- Тема 1. Введение. Восточные славяне в древности. Образование и развитие древнерусского государства в IX начале XII века
- Тема 2. Период феодальной раздробленности на Руси. Борьба русичей с восточной и западной экспансией в XIII веке
- Тема 3. Образование и развитие русского централизованного государства в XIV - XVI веках
- Тема 4. Российское государство в XVII веке
- Тема 6. Российская империя во второй половине XVIII века
- Тема 7. Россия в первой половине XIX века
- Тема 8. Россия в период буржуазных реформ и пореформенного развития
- Тема 9. Россия в эпоху буржуазно-демократических революций
- Тема 10. Россия в годы общенационального кризиса и гражданской войны (191720 годы)
- Тема 11. Образование и развитие СССР в 192030-х годах
- Тема 12. СССР в 1930-х годах. Утверждение тоталитаризма
- Тема 13. Советский Союз в годы второй мировой и Великой Отечественной войны
- Тема 14. Альтернативы послевоенного развития СССР. Попытки реформирования страны в 1950-60-х годах
- Тема 15. СССР в годы “застоя” и перестройки 1970-80-х годах
- Тема 16. Российская Федерация в постперестроечный период
- Тема 1. Введение в историю Отечества
- Тема 2. Русь изначальная: становление и развитие
- Тема 3. Киевская Русь в Х II Х III веках
История Методичка. Отечественная история
 Скачать 90.44 Kb.
|
|
ВВЕДЕНИЕ Курс “Отечественная история” студентами Владимирского государственного университета изучается в первый год обучения. Он предусматривает проведение цикла лекционных, семинарских занятий, написание студентами рефератов и контрольных работ. Предмет изучения курса — история России с VII века по настоящее время, рассматриваемая в едином контексте развития мировой цивилизации и системы международных отношений. Цель курса заключается в том, чтобы дать студентам целостное представление об истории Отечества, основных этапах его развития, ведущих тенденциях и проблемах общественно-политической жизни и социально-экономического развития российского общества. Настоящее учебно-методическое пособие вобрало в себя тематику лекционных и семинарских занятий, примерный перечень тем рефератов, методические рекомендации. ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ Лекционные занятия проводятся по 18 темам. Тема 1. Введение. Восточные славяне в древности. Образование и развитие древнерусского государства в IX начале XII века Предмет и задачи курса. Источники изучения отечественной истории и культуры. Вопросы периодизации. История России как часть всемирной истории. Восточные славяне в VIIVIII вв. Проблема возникновения древнерусского государства. Норманнская теория. Деятельность первых киевских князей по расширению и укреплению молодого государства. Введение христианства на Руси при Владимире Святом и последствия христианизации. Развитие феодальных отношений. Ярослав Мудрый и основные идеи “Русской Правды”. Княжение Владимира Мономаха. Образование древнерусской народности. Тема 2. Период феодальной раздробленности на Руси. Борьба русичей с восточной и западной экспансией в XIII веке Истоки феодальной раздробленности. Особенности формирования и развития новых политических, экономических и культурных центров. Галицко-Волынская, Новгородская и Владимиро-Суздальская земли. Культура Киевской Руси домонгольского периода. Монголо-татарские завоевания. Битва на Калке. Нашествие хана Батыя на Русь и его итоги. Борьба Руси против шведской и немецкой агрессии. Александр Невский — полководец и политик. Русь под властью Золотой Орды. Тема 3. Образование и развитие русского централизованного государства в XIV-XVI веках Предпосылки централизации власти на Руси. Возвышение Московского княжества и его роль в объединении русских земель. Куликовская битва. Утверждение главенства Москвы. Свержение монголо-татарского ига. Формирование системы управления независимого централизованного государства. Судебник Ивана III. Россия в начале XVI в. Московское царство в годы правления Ивана IV. Избранная Рада и реформы 1550-х гг. Опричнина и ее последствия. Внешняя политика Ивана Грозного и ее последствия. Особенности развития русской культуры в XIV-XVI вв. Тема 4. Российское государство в XVII веке Истоки Смутного времени. Политический и социально-экономический кризис. Проблема престолонаследия и самозванства в России. Восстание Болотникова. Польско-шведская интервенция. Роль народных ополчений и православной церкви в изгнании интервентов. Земский Собор 1613 г. Преодоление последствий Смуты и укрепление самодержавия при Михаиле и Алексее Романовых. Соборное Уложение 1649 г. Территориальный рост России. Развитие экономики. Церковная реформа и церковный раскол. Народные движения в XVII в. Царевна Софья. Культура России в XVII в. Темя 5. Образование Российской империи Предпосылки и причины преобразований Петра I. Военные реформы. Преобразования в системе государственного управления. Социально-экономическая политика Петра I. Преобразования в области культуры. Проблема цены петровских реформ. Восстание К. Булавина. Внешняя политика Петра I. Борьба с Турцией и Персией. Северная война. Рождение империи. Общие итоги и последствия петровских преобразований. Тема 6. Российская империя во второй половине XVIII века Основные черты эпохи дворцовых переворотов и укрепления “дворяновластия”. “Просвещенный абсолютизм” Екатерины II и его крах. Противоречивость социально-экономического развития страны. Восстание Е. Пугачева. Просветители России XVIII в. и достижения российской культуры. Внешняя политика России на южном и западном направлениях. Семилетняя война с Пруссией. Разделы Польши. Участие в борьбе с революционной Францией. Русско-турецкие войны и их итоги. Российская империя на рубеже XIX в. Тема 7. Россия в первой половине XIX века Попытки реформирования политического строя страны при Александре I. М. Сперанский. Декабристы и общественно-политическая мысль России. Укрепление бюрократии при Николае I. Свод Законов Российской империи. Особенности экономического развития страны. Промышленность. Финансы. Политика Александра I и Николая I по крестьянскому вопросу. Основные тенденции и явления культурной жизни страны. Внешняя политика в первое десятилетие XIX в. Отечественная война 1812 г. Венский конгресс. Кавказская война и обострение “восточного вопроса”. Крымская война и ее итоги. Тема 8. Россия в период буржуазных реформ и пореформенного развития Российское общество в период подготовки реформ Александра II. Положение 19 февраля 1861 г. и его реализация. Судебная реформа. Преобразование местного самоуправления. Другие реформы 6070-х гг. Контрреформы Александра III. Развитие капитализма в пореформенный период. Завершение промышленного переворота. Реформы С. Витте. Проблемы развития сельского хозяйства. Сельская община. Экономика России в начале XX в. Политический строй и общественно-политическая жизнь страны в пореформенный период. Основные тенденции и явления культурной жизни. Внешняя политика России в Европе. “Союз трех императоров”. Русско-турецкая война 1877-78 гг. Сближение России с Францией. Экспансия России в Средней Азии. Проблемы Сибири и Дальнего Востока. Русско-японская война. Тема 9. Россия в эпоху буржуазно-демократических революций Объективные и субъективные предпосылки революции 190507 гг. Начало революции и ее развертывание. Октябрьская политическая стачка и Манифест 17 октября 1905 г. Партийное строительство. Пик революции. Рождение российского парламентаризма. Аграрный вопрос в условиях спада революции. Переворот 3 июня 1907 г. Итоги революции. Столыпинские реформы и их последствия. Противоречия ускоренного развития капитализма в 191013 гг. Россия в первой мировой войне. Успехи и поражения русской армии. Изменения политической ситуации. Обострение внутренних противоречий. Февральская революция и установление двоевластия. Культура России в начале XX в. Тема 10. Россия в годы общенационального кризиса и гражданской войны (191720 годы) Стратегия и тактика политических партий после свержения самодержавия. Правительственные кризисы. Окончание двоевластия. Мятеж Корнилова и Демократическое совещание. Обстановка в стране в октябре 1917 г. Вооруженное восстание в Петрограде. II съезд Советов. Первые мероприятия Советской власти. Итоги гражданской войны и ее этапы. Расстановка политических сил в ходе войны. “Белое” движение и Антанта. Военное строительство в РСФСР. Политика “военного коммунизма”. Итоги и последствия гражданской войны. Тема 11. Образование и развитие СССР в 192030-х годах Социально-экономическая и политическая ситуация в стране в начале 1920-х гг. Концепция “новой экономической политики” и ее первые шаги. План ГОЭЛРО. Образование СССР и Конституция 1924 г. Внешняя политика Советского государства. Генуэзская конференция. Достижения восстановительного периода. Противоречия НЭПа. Идейно-политическая борьба по проблемам НЭПа. Борьба за власть и победа И.Сталина над оппонентами. Тема 12. СССР в 1930-х годах. Утверждение тоталитаризма Доктрина “большого скачка” и методы ее реализации. Реалии ускоренной индустриализации и сплошной коллективизации страны. Первый пятилетний план и его итоги. Проблемы сельского хозяйства. Особенности развития экономики во второй пятилетке. Соцсоревнование. Замыслы и реалии культурной революции. Общие итоги первых пятилеток. Конституция СССР 1936 г. Утверждение тоталитарного режима. Массовые репрессии и политические процессы. СССР накануне второй мировой и Великой Отечественной войн. Тема 13. Советский Союз в годы второй мировой и Великой Отечественной войны Международная обстановка в 1930-х гг. Политика “умиротворения агрессора” и Мюнхенское соглашение 1938 г. Внешняя политика СССР в 1930-х гг. Советско-германское сближение. Начальный период второй мировой войны. Начало Великой Отечественной войны и причины первых поражений Красной Армии. Мобилизация сил и битва за Москву. Перестройка всей жизни страны на военный лад. Формирование антигитлеровской коалиции. Перелом в ходе Отечественной войны: Сталинградская битва и Курская дуга. Тегеранская конференция и открытие “второго фронта”. Итоги коренного перелома. Завершающий период второй мировой войны. Капитуляция Германии и Японии. Итоги и уроки второй мировой войны. Тема 14. Альтернативы послевоенного развития СССР. Попытки реформирования страны в 1950-60-х годах Международная обстановка послевоенного десятилетия. “Холодная война”. Трудности восстановления народного хозяйства СССР. Усиление тоталитарного режима. Смерть И. Сталина и борьба в руководстве страны. Поиск путей обновления советского общества. Политическая “оттепель” Особенности экономической и социальной политики 1950-х гг. Противоречия политики Н. Хрущева и переворот 1964 г. Внутриполитический курс Л. Брежнева. Попытка реформ А. Косыгина и их незавершенность. Наука, культура и духовная жизнь страны в 50-60-х гг. Внешнеполитический курс СССР в 50-начале 60-х гг. Особенности международной обстановки 1960-х гг. Советско-американское соперничество. Отношения СССР со странами Восточной Европы и Китаем. Тема 15. СССР в годы “застоя” и перестройки 1970-80-х годах Предпосылки “застоя” и нарастание кризисных явлений в политике и экономике. Партийно-бюрократическая верхушка общества накануне перестройки. Духовный кризис общества и диссидентское движение. Апрельский поворот 1985 г. М. Горбачев и концепция ускорения социально- экономического развития страны. Реалии экономических и общественно-политических преобразований в СССР в 198591 гг. Демонтаж тоталитаризма. Рост сепаратизма. Политический кризис и противоборство экономических программ в 1990 г. События августа 1991 г. и их последствия. Внешняя политика СССР в 1970-80-х гг. Политика разрядки и ее крах. Гонка вооружений и проблема Афганистана. Внешнеполитический курс М. Горбачева и результаты “нового политического мышления”. Тема 16. Российская Федерация в постперестроечный период Распад СССР и его последствия. Проблемы СНГ. Радикальные реформы Е. Гайдара и их итоги. Противостояние законодательной и исполнительной властей в 1993 г. Ликвидация Советской власти. Принятие новой Конституции России и формирование новых органов власти. Социально-экономическая политика правительства В. Черномырдина. Война в Чечне. Борьба Президента и Государственной Думы. Выборы Президента в 1996 г. Массовые протесты 1997-98 гг. против политики правительства в экономике и социальной сфере. Правительственная “чехарда” 1998-99 гг. Отставка Б. Ельцина. Президентские выборы 2000 г. Деятельность Президента В. Путина и правительства М. Касьянова. Основные тенденции и явления внешнеполитической деятельности Российской Федерации в 1990-х гг. Перспективы развития России в начале нового столетия. СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ Семинарские занятия позволяют углубленно и основательно изучать наиболее сложные вопросы истории. Настоящий учебный курс предусматривает проведение семнадцати семинаров. Тема 1. Введение в историю Отечества План
Вопрос 1 Осветите проблематику исторической науки, ее место и роль в системе обществоведческих и гуманитарных наук. Уделите внимание различным историческим школам, их мировоззренческим подходам к историческому исследованию, критериям оценки прошлого, проблемам периодизации и роли личности в истории. Верно ли суждение о том, что без знания истории невозможно понять настоящее и предвидеть будущее? Вопрос 2 Рассмотрите с точки зрения содержания различные виды и типы источников исторической информации: письменные источники — архивные документы, исторические труды, справочные издания, мемуарная литература, периодическая печать и т. п.; вещевые памятники прошлого и прочие источники исторической информации, — музейные предметы и археологические находки, этнографические материалы и архитектурные памятники, произведения искусства, фото-видео-аудио материалы и т. д. Оцените положительные и отрицательные стороны, достоверность данных источников информации. Вопрос 3 Расскажите о взаимодействии различных известных вам культур, существовавших в Восточной Европе до образования Киевской Руси. Остановитесь на вопросах формирования России как контактной зоны между Востоком и Западом, и многонационального государства. В заключении обоснуйте положение, что история России — часть всемирной истории. Литература
Тема 2. Русь изначальная: становление и развитие План
Вопрос 1 Рассмотрите проблему принадлежности славян к индоевропейской семье народов. Остановитесь на древнейших исторических сведениях о славянах (Геродот, Прокопий Кесарийский, Иордан), на вопросах распадения славян на три ветви и расселения восточных славян. Расскажите о племенных союзах восточных славян, их хозяйстве, социальных отношениях и духовной культуре. Вопрос 2 Изложите суть норманнской теории образования государства восточных славян и в ее изначальном виде, аргументы сторонников и противников, современный взгляд на проблему в свете последних данных. Проследите внешнюю и внутреннюю политику первых Рюриковичей: территориальный рост Руси, походы на Византию, Волжскую Булгарию и Хазарский Каганат, проблемы сбора дани и начало формирования налоговой системы. Вопрос 3 Осветите деятельность Владимира I Святого как государственного деятеля и реформатора, особое внимание, уделив проблеме “крещения” Руси: мотивы, реалии и значение. Дайте характеристику государственной и военной деятельности Ярослава Мудрого, выявите место и роль “Русской Правды” в развитии Киевской Руси. Литература
Тема 3. Киевская Русь в ХIIХIII веках План
Вопрос 1 Рассмотрите объективные и субъективные истоки феодального дробления Руси, роль Любечского съезда князей 1097 г. Остановитесь на особенностях развития крупнейших политических центров Руси — соперников Киева, на вопросах утраты Киевом его главенствующей роли. Раскройте положительные и отрицательные последствия феодальной раздробленности в политическом, экономическом и культурном развитии Руси. Вопрос 2 Расскажите о формировании мощных военно-феодальных держав на восточных и западных рубежах Руси, об их первых столкновениях с русичами. Проследите основные этапы борьбы Руси с нашествием Батыя, цели и итоги монгольских завоеваний, образование Золотой Орды. Осветите активную экспансию на Восток западноевропейских стран, цели их походов, место Невской битвы и Ледового побоища в истории России. Вопрос 3 Рассмотрите проблему политической и экономической зависимости Руси: политику Золотой Орды в отношении русских князей и православной церкви, вопросы баскачества и народных восстаний. Выявите роль Александра Невского в стабилизации отношений Руси с Золотой Ордой, состояние Руси к началу XIV в. Литература
|