- В результате успешного изучения темы Вы
- В процессе освоения темы акцентируйте внимание на следующих ключевых понятиях: Психология
- Психические явления
- Метод исследования
- Психоанализ
- Когнитивная психология
- Гуманистическая психология
- Нейро-лингвистическое программирование (НЛП)
- Проективные методы исследования
- Интервьюирование
- Анализ продуктов деятельности
- Наблюдение
Психология. Тема Объект, предмет и методы психологии
 Скачать 1.26 Mb.
|
Тема 1. Объект, предмет и методы психологииВопросы темы: 1. Психология как научное понятие. 2. Методы психологии. Цели и задачиизученияданной темы: формирование общих представлений о психологии как об отрасли научного знания; ознакомление с направлениями психологических исследований; изучение классификации методов психологических исследований и прикладного значения. В результате успешного изучения темы Вы: Узнаете: об объекте и разнообразных предметах исследовании в психологии на протяжении развития психологической науки; о специфике современной психологической науки; о принципах исследования личности в психологии; о разнообразных методах исследования и их содержании и приобретете следующие профессиональные компетенции: сформируете представления о направлениях развития современной теоретической и практической психологии; научитесь классифицировать и отбирать необходимые методы исследования для практических целей (например, при проведении курсового или дипломного исследования, а также для диагностики персонала организации). В процессе освоения темы акцентируйте внимание на следующих ключевых понятиях: Психология –это наука, исследующая особенности и закономерности возникновения, формирования и развития психических явлений человека, а также психику животных. Психика - это сложное свойство высокоорганизованной живой материи, которое проявляется в субъективном отражении окружающего мира Психические явления -комплексная категория, включающая в себя психические процессы, психические состояния и психические свойства личности. Объект исследования – 1) это область приложения сил исследователя; 2) нечто, существующее в реальной действительности, на что направлена предметно-практическая или познавательная деятельность субъекта. Предмет исследования - это процесс, явление, аспект проблемы, часть объекта, исследуя который, мы познаем целостный объект, выделяя его главные, наиболее существенные признаки. Метод исследования –совокупность способов получения новых знаний и решениязадач. Методика –описание совокупности способов, приемов, алгоритмов решения каких-либо задач или выполнения каких-либо целенаправленных действий. Интроспекция – метод самонаблюдения, психологического анализа, изучения психики и ее процессов путем субъективного наблюдения за деятельностью собственной психики Психоанализ-метод психотерапии и психологическое учение, ставящее в центр внимания бессознательные психические процессы и мотивации. Гештальт-психология – направление в западной психологии, основой которого является представление о том, что основой психической активности человека является стремление к получению целостной информации о воспринимаемых объектах. . Когнитивная психология-раздел психологии, изучающий познавательные процессы человеческого сознания. Экзистенциальная психология –одно изнаправлений гуманистической психологии, изучающие человеческую жизнь с точки зрения ее уникальности Гуманистическая психология – ряд направлений в современной психологии, признающее главным своим предметом целостную личность в процессе ее саморазвития. Бихевиоризм –направлениев психологии, в основанное на представлении о поведении человека как совокупностидвигательных и сводимых к ним словесных и эмоциональных ответов (реакций) на воздействия (стимулы) внешней среды. Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) –направление психотерапии,подход к изучению поведения человека с точки зрения механизмов его коммуникаций и изучения накопленного опыта (как комплекса условных рефлексов). Самоакутализация - процесс, сущность которого состоит в наиболее полном развитии, раскрытии и реализации способностей и возможностей человека, актуализации его собственного личностного потенциала. Контент-анализ – формализованный метод изучения текстовой и графической информации, заключающийся в переводе изучаемой качественной информации в количественные показатели и ее статистической обработке. Проективные методы исследования – методы изучения личности, основанные на выявлении проекций в данных эксперимента с их последующей интерпретацией. Тестирование –метод измерения количественного показателя психофизических способностей, а также для прогноза психологических проявлений. Анкетирование –психологический метод исследования, в котором в качестве средства сбора информации применяется специально оформленный список вопросов Интервьюирование - процесс устного опроса респондента с целью получения информации о социальных фактах и явлениях. Опрос - метод сбора первичной информации об объективных и (или) субъективных фактах со слов опрашиваемого. Анализ продуктов деятельности –это количественно - качественный анализ документальных источников (письма, автобиографии, дневники, фотографии, записи на кинопленке, произведения искусства, материалы средств массовой информации (газеты, журналы и т. п.)), позволяющий изучить особенности исследуемой личности. Наблюдение –направленное восприятие действительности с целью изучения явлений, постижения их смысла и значения. Для изучения темы: |