Введение в языкознание. Методические рекомендации для студентов факультета лингвистики Челябинск Издательство юургу 2003 ббк я7

Ш.я7

Т865

для студентов факультета лингвистики

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

• 
  познакомить студентов с языкознанием как с отраслью науки и учебной дисциплиной;
  
• 
  подготовить студентов к изучению теоретических дисциплин общей и частной лингвистики;
  
• 
  сформировать у студентов первое представление об основных общих проблемах, которые занимают лингвистику с древнейших времен и до наших дней;
  
• 
  в общих чертах познакомить с понятийно-терминологическим аппаратом (с метаязыком) лингвистики;
  
• 
  дать общее представление об объекте лингвистики (языке), о его единицах, структурах и ярусах;
  
• 
  познакомить с основными методами лингвистического анализа и направлениями развития современной лингвистики.
  

1. 
   Полный учебный план с указанием тем и количества часов, отводимых на лекционные и практические занятия по каждой теме.
   
2. 
   Планы семинарских занятий с перечнем вопросов для подготовки к ним.
   
3. 
   Перечень вопросов для самостоятельного изучения. Вопросы, отмеченные астериском, предназначены только для студентов специальности 021800.
   
4. 
   Списки литературы к каждой теме.
   
5. 
   Список экзаменационных вопросов.
   
6. 
   Общий список литературы.
   

1. 
   Объект и задачи общего языкознания.
   
2. 
   «Поля» членения лингвистики.
   
3. 
   Понятие о языке вообще и языковых универсалиях.
   
4. 
   Языкознание в системе наук.
   

1. 
   Проблема языковых универсалий в лингвистике.*
   
2. 
   Номенклатура и развитие языковых универсалий.*
   

1. 
   Зарубежная лингвистика. Языковые универсалии. – М.:Прогресс, 1999. – с.118-208.*
   
2. 
   Кодухов В.И. Общее языкознание. – М.:Высшая школа, 1974.
   
3. 
   Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1987.
   
4. 
   Норман Б.Ю. Основы языкознания. – Минск: Белорусский Фонд Сороса, 1996.
   
5. 
   Общее языкознание. Хрестоматия. – М.: Высшая школа, 1987.
   
6. 
   Онтология языка как общественного явления. – М.: Наука, 1983.*
   
7. 
   Хроленко А.Т. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1989.
   
8. 
   Широков О.С. Введение в языкознание – М.: МГУ, 1985.
   

Тема 2. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЯЗЫКА

1. 
   Антропогенез и происхождение языка.
   
2. 
   Логосическая теория происхождения языка.
   
3. 
   Гипотеза общественного договора.
   
4. 
   Теория “звукоподражания”.
   
5. 
   Социальная теория происхождения языка.
   
6. 
   Факторы, оказавшие влияние на развитие языка.
   

1. 
   Нетрадиционные и фантастические гипотезы происхождения языка и степень их достоверности.*
   

1. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
2. 
   Калабина С.И. Практикум по курсу «Введение в языкознание». –М.: Высшая школа, 1985.
   
3. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа., 1973.
   
4. 
   Кондрашов Н.А., Колосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание – М.: Просвещение, 1991.
   
5. 
   Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1987.
   
6. 
   Норман Б.Ю. Основы языкознания. – Минск: Белорусский Фонд Сороса, 1996.
   
7. 
   Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка. –М: Наука, 1976.
   
8. 
   Онтология языка как общественного явления. – М.: Наука, 1983.*
   
9. 
   Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М.: Высшая школа, 1990.
   
10. 
    Степанов Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики. – М.: Наука, 1975.
    

1. 
   Понятие о генеалогической классификации; праязык как историческое понятие.
   
2. 
   Языки мира и теория моногенеза: «за» и «против».
   
3. 
   Модели генеалогических классификаций.
   
4. 
   Распад праязыка; эволюция и смешение языков.
   
5. 
   Понятие о типологической классификации.
   
6. 
   Морфологическая классификация языков.
   
7. 
   Синтаксическая классификация языков.
   
8. 
   Прочие типологические классификации.
   

1. 
   Фонетическая типология.*
   
2. 
   Современные языковые семьи на территории Европы.
   
3. 
   Типология европейских языков.*
   

1. 
   Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979.
   
2. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
3. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1973.
   
4. 
   Кондрашов Н.А., Колосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание. – М.: Просвещение, 1991.
   
5. 
   Лосев А.Ф. Знак.Символ. Миф. – М.: МГУ, 1982.*
   
6. 
   Маслов Ю.С. Введение в языкознание. М., ВШ, 1987.
   
7. 
   Общее языкознание. Методы лингвистических исследований. – М.: Наука, 1973.
   
8. 
   Общее языкознание. Методы лингвистических исследований. – М.: Наука, 1973.
   
9. 
   Проблемы фонетики. III. – М.: Наука, 1999*.
   
10. 
    Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М.: Высшая школа, 1990.
    
11. 
    Широков О.С. Введение в языкознание. – М.: МГУ, 1985.
    

1. 
   Акты общения и языки.
   
2. 
   Номенклатура языков: а) родные и неродные языки; б) понятие билингвизма; в) понятие языковой непрерывности*; г) койне, языки-пиджины и креольские языки.
   
3. 
   Язык в свете истории культуры: а) бесписьменные языки; б) письменные языки; в) литературные языки и национальные литературные языки; г) языки межнационального общения*; искусственные языки*.
   

1. 
   Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979.
   
2. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
3. 
   Калабина С.И. Практикум по курсу «Введение в языкознание». – М.: Высшая школа, 1985.
   
4. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
5. 
   Кондрашов Н.А., Колосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание. – М.: Просвещение, 1991.
   
6. 
   Маслов Ю.С. Введение языкознание. – М.: Высшая школа, 1987.
   
7. 
   Мичковская Н.Б. Общее языкознание: структурная и социальная типология языков: Учебное пособие. – Минск, Амалфея, 2000.
   
8. 
   Общее языкознание. Методы лингвистических исследований. – М.: Наука, 1973.
   
9. 
   Широков О.С. Введение в языкознание. – М.: МГУ, 1985.
   

1. 
   Пиктографическое письмо.
   
2. 
   Идеографическое письмо.
   
3. 
   Виды фонетического письма.
   
4. 
   Развитие письма.
   
5. 
   История алфавита.
   
6. 
   Принципы орфографии.
   

1. 
   Проблемы реформы орфографии*.
   
2. 
   Стенография*.
   
3. 
   Транскрипция*.
   

1. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
2. 
   Калабина С.И. Практикум по курсу «Ведение в языкознание». – М.: Высшая школа, 1985
   
3. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1973.
   
4. 
   Кондрашов Н.А., Колосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание. – М.: Просвещение, 1991.
   
5. 
   Кочергина В.А. Введение в языкознание. – М.: Наука, 1976
   
6. 
   Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1987.
   

1. 
   Формы существования языка.
   
2. 
   Язык в своем противопоставлении речи.
   
3. 
   Единство языка и речи.
   
4. 
   Единицы языка и единицы речи.
   

1. 
   Речевая деятельность.*
   
2. 
   Понятие об актах вербализации и концептуализации.*
   

1. 
   Гийом Г. Принципы теоретической лингвистики. – М.: Прогресс, 1992.*
   
2. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
3. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа., 1973.
   
4. 
   Кондрашов Н.А., Колосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание. – М.: Просвещение, 1991.
   
5. 
   Ломтев Т.П. Общее и русское языкознание. – М.: Наука, 1976
   
6. 
   Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: Прогресс, 1985
   
7. 
   Общее языкознание. формы существования, функции, история языка. –М.: Наука, 1976.
   
8. 
   Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М.: Высшая школа, 1990
   
9. 
   Савчеко А.Н., Иоффе В.В. Общее языкознание. – Ростов, 1985
   
10. 
    Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М.: Просвещение, 1985.
    

1. 
   Различие между понятиями «система» и «структура» языка».
   
2. 
   Знаковая природа языка.
   
3. 
   Система языка: язык как система систем. Отношения между единицами и подсистемами в системе языка.
   
4. 
   Язык как открытая система. Место системы языка среди других систем.
   

1. 
   Язык – мир.
   
2. 
   Язык – общество (культура).
   
3. 
   Язык – человек (личность).
   

1. 
   Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979.
   
2. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
3. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа., 1973.
   
4. 
   Колшанский Г.В. Объективная картина мира в познании и языке. – М.: Наука, 1990.*
   
5. 
   Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: Прогресс, 1985.
   
6. 
   Мичковская Н.Б. Общее языкознание: структурная и социальная типология языков: Учебное пособие. – Минск, Алфея, 2000.
   
7. 
   Общее языкознание. Внутренняя структура языка. – М.: Наука, 1978.
   
8. 
   Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М.: Высшая школа, 1990.
   
9. 
   Савчеко А.Н., Иоффе В.В. Общее языкознание. – Ростов, 1985.
   
10. 
    Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М.: Просвещение, 1985.
    
11. 
    Супрун А.Е. Лекции по языковедению. – Минск: БГУ, 1978.
    

1. 
   Языковой знак в системе знаков.
   
2. 
   Структура языкового знака: а) понятие об означаемом и означающем; б) структура означаемого: понятие о денотате, референте, сигнификате языкового знака; в) понятие о коннотате (коннотации).
   
3. 
   Свойства языкового знака: понятие об асимметрии языкового знака.
   
4. 
   Типы знаков (индексы, символы, иконические знаки).*
   
5. 
   Типы знаковых систем и их отношение к естественному языку.*
   
6. 
   Естественные и искусственные языки.*
   
7. 
   Проблемы моделирования языков.*
   

1. 
   Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979.
   
2. 
   Кодухов В.И. Общее языкознание. – М.: Высшая школа., 1974.
   
3. 
   Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: Прогресс, 1985.
   
4. 
   Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М.: Высшая школа, 1990.
   
5. 
   Савченко А.Н., Иоффе В.В. Общее языкознание. – Ростов, 1985.
   
6. 
   Семиотика: Антология. – Екатеринбург: Деловая книга, 2001.*
   
7. 
   Соссюр Ф.де. Заметки по общей лингвистике. – М.: Прогресс, 2000.*
   
8. 
   Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М.: Просвещение, 1985.
   
9. 
   Супрун А.Е. Лекции по языковедению. – Минск: БГУ, 1978.
   

1. 
   Понятие функции языка. Представление проблемы функций языка в концепциях различных ученых.
   
2. 
   Коммуникативный, когнитивный и эмотивный аспекты языка и связанные с ними функции языка.
   
3. 
   Различия между функциональными аспектами языка, функциями языка и функциональными целями и задачами языка.
   
4. 
   Функции речи и отличие их от функций языка.
   

Литература

1. 
   Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979.
   
2. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
3. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1973.
   
4. 
   Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: Прогресс, 1985.
   
5. 
   Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка. –М.: Наука, 1976.
   
6. 
   Савчеко А.Н., Иоффе В.В. Общее языкознание. – Ростов, 1985.
   

1. 
   Функционирование, развитие и история языка.
   
2. 
   Понятие о синхронии и диахронии.
   
3. 
   Внутренние законы развития (традиции и тенденции).
   
4. 
   Внешние законы развития языка.
   
5. 
   Внешняя и внутренняя история языка. Методы ее изучения (понятие о синхронных срезах и диахронических исследованиях).
   

1. 
   Источники языковых изменений.*
   
2. 
   Мертвые языки.
   

1. Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979.

2. Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.

3. Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа., 1973.

4. Кондрашов Н.А., Колосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание. – М.: Просвещение, 1991.

5. Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка. –М.: Наука, 1976.

6. Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М.: Высшая школа, 1990.

7. Савчеко А.Н., Иоффе В.В. Общее языкознание. – Ростов, 1985.

8. Скрелина Л.М. Некоторые вопросы развития языка. – Минск: БГУ, 1073.

1. 
   Биологическая основа языка и сознания.
   
2. 
   Языковое и неязыковое (вербальное и невербальное) мышление.
   
3. 
   Единицы языка и единицы мысли.
   
4. 
   Язык и языковое сознание.
   
5. 
   Языковое сознание и картина мира.
   

1. 
   Что было раньше: язык или мысль?
   
2. 
   Факторы сознательного в языке: языковое знание, языковая политика (процессы нормализации, кодификации и др.).*
   

1. 
   Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979.
   
2. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
3. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа., 1973.
   
4. 
   Колшанский Г.В. Объективная картина мира в познании и в языке. – М.: Наука, 1990.*
   
5. 
   Кондрашов Н.А., Колосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание. – М.: Просвещение, 1991.
   
6. 
   Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: Прогресс, 1985.
   
7. 
   Михайлов В.А. Смысл и значение в системе речемыслительной деятельности. – Санкт-Петербург: Издательство СПбГУ, 1992.*
   
8. 
   Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка. –М.: Наука, 1976.
   
9. 
   Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М.: Высшая школа, 1990.
   
10. 
    Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. – М.: Наука, 1988.*
    
11. 
    Савчеко А.Н., Иоффе В.В. Общее языкознание. – Ростов, 1985.
    
12. 
    Серебренников Б.А. Роль человеческого фактора в языке. Язык и мышление. – М.: Наука, 1988.*
    
13. 
    Супрун А.Е. Лекции по языковедению. – Минск: БГУ, 1978.
    
14. 
    Турбина О.А. Формирование французского классического предложения: системный и структурный аспекты. – Челябинск: Издательство ЧелГУ, 1994.
    

1. 
   Существование фонетики и фонологии.
   
2. 
   Акустический аспект изучения звуков.
   
3. 
   Анатомо-физиологический аспект изучения фонетики.
   
4. 
   Фонетическая классификация звуков речи.
   
5. 
   Учение о фонеме: Московская и Ленинградская (Петербургская) фонетические школы.
   
6. 
   Слог и фонетическое ударение.
   
7. 
   Интонация и просодия.
   

1. 
   Основные виды фонетических процессов.*
   
2. 
   Понятие о прикладной фонетике.*
   
3. 
   Методы и приемы экспериментальной фонетики.*
   

1. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
2. 
   Калабина С.И. Практикум по курсу «Ведение в языкознание». – М.: Высшая школа, 1985.
   
3. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1973.
   
4. 
   Кондрашов Н.А., Колосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание. – М.: Просвещение, 1991.
   
5. 
   Кочергина В.А. Введение в языкознание. Основы фонетики-фонологии. Грамматика. – М: МГУ, 1991.
   
6. 
   Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: Прогресс, 1985.
   
7. 
   Проблемы фонетики. III. – М.: Наука, 1999.*
   
8. 
   Савчеко А.Н., Иоффе В.В. Общее языкознание. – Ростов, 1985.
   
9. 
   Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М.: Просвещение, 1985.
   
10. 
    Широков О.С. Введение в языкознание. – М.: МГУ, 1985.
    

1. 
   Лексика, лексикология и семасиология.
   
2. 
   Определение слова; признаки свойства слова.
   
3. 
   Значение слова: лексическое и грамматическое значение слова.
   
4. 
   Слово и понятие.
   
5. 
   Многозначность.
   
6. 
   Этимология.
   
7. 
   Стилистический, социальный и исторический аспекты лексического состава языка.
   

1. 
   Фразеологизмы: признаки и свойства; классификация фразеологизмов.*
   
2. 
   Терминология.
   
3. 
   Лексикография.
   

1. 
   Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979.
   
2. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
3. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1973.
   
4. 
   Кодухов В.И. Общее языкознание. – М.: Высшая школа, 1984.
   
5. 
   Кондрашов Н.А., Колосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание. – М.: Просвещение, 1991.
   
6. 
   Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: Прогресс, 1985.
   
7. 
   Общее языкознание. Внутренняя структура языка. М., Наука 1978.
   
8. 
   Савчеко А.Н., Иоффе В.В. Общее языкознание. – Ростов, 1985.
   
9. 
   Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М.: Просвещение, 1985.
   
10. 
    Уфимцева А.А. Лексическое значение. – М.: Наука, 1986.*
    

1. 
   Лексическое и грамматическое значение.
   
2. 
   Понятийные и грамматические категории.
   
3. 
   Понятийная субстанция и грамматическая форма языковой единицы и системы языка в целом.
   
4. 
   Уровни грамматики языка и их единицы.
   

1. 
   Понятие морфемы.
   
2. 
   Морфема и морф.*
   
3. 
   Морфема и словоформа.*
   

1. 
   Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979.
   
2. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
3. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1973.
   
4. 
   Кондрашов Н.А., Колосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание. – М.: Просвещение, 1991.
   
5. 
   Общее языкознание. Внутренняя структура языка. – М.: Наука 1978.
   
6. 
   Савчеко А.Н., Иоффе В.В. Общее языкознание. – Ростов, 1985.
   
7. 
   Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М.,:Просвещение, 1985.
   
8. 
   Широков О.С. Введение в языкознание. – М.: МГУ, 1985.
   

1. 
   Традиционная классификация частей речи (история вопроса).
   
2. 
   Преимущества и недостатки лексико-семантического морфологического и синтаксического подходов к классификации частей речи.
   
3. 
   Универсальные свойства частей речи.
   
4. 
   Система имени (понятийная субстанция и грамматическая форма).
   
5. 
   Система глагола (понятийная субстанция и грамматическая форма).
   
6. 
   Генезис частей речи.
   
7. 
   Функции частей речи (части речи и члены предложения).
   

1. 
   Основные грамматические и понятийные категории имени в языках мира.
   
2. 
   Основные грамматические и понятийные категории глагола в языках мира.
   

1. Гийом Г. Принципы теоретической лингвистики. – М.: Прогресс, 1992.*

2. Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.

3. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1973.
   

4. Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М.: Просвещение, 1985.

5. 
   Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979.
   
6. 
   Широков О.С. Введение в языкознание. – М.: МГУ, 1985.
   
7. 
   Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: Прогресс, 1985.
   
8. 
   Савчеко А.Н., Иоффе В.В. Общее языкознание. – Ростов, 1985.
   

1. 
   Проблемы границы слова.
   
2. 
   Слово как единица морфологии и синтаксиса.
   
3. 
   Синтаксическое и аналитическое слово (слово и синтагма).
   
4. 
   Словосочетание.
   
5. 
   Этапы морфологизации синтаксической конструкции.
   

1. 
   Синтетические и аналитические словоформы.
   
2. 
   Морфология и синтаксис.
   
3. 
   Место синтаксиса в теории описания языка.*
   

1. 
   Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979.
   
2. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
3. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1973.
   
4. 
   Кодухов В.И. Общее языкознание. – М.: Высшая школа, 1984.
   
5. 
   Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М.: Просвещение, 1985.
   

1. 
   Виды словосочетаний. Семантическая и синтаксическая структура словосочетания.
   
2. 
   Предикация и номинация.
   
3. 
   Семантическая и синтаксическая структура предложения.
   
4. 
   Основные категории предложения.
   
5. 
   Простое, осложненное и сложное предложение.
   

1. 
   Основные синтаксические единицы.
   
2. 
   Синтаксические отношения и их типы.
   
3. 
   Синтаксическое членение предложения.*
   
4. 
   Предложение и высказывание.*
   
5. 
   Сверхфразовое единство и текст.*
   

1. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
2. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа., 1973.
   
3. 
   Кодухов В.И. Общее языкознание. – М.: Высшая школа, 1984.
   
4. 
   Падучева Е.В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью. – М.: Наука, 1985.*
   
5. 
   Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М.: Просвещение, 1985.
   
6. 
   Турбина О.А. Формирование французского классического предложения: Системный и структурный аспекты. – Челябинск, Издательство ЧелГУ, 1994.
   
7. 
   Широков О.С. Введение в языкознание. – М.: МГУ, 1985.
   

1. 
   Метод и методика в языкознании.
   
2. 
   Описательный и структурный методы.
   
3. 
   Сравнительно-исторический и исторический методы.
   
4. 
   Сопоставительный и типологический методы.
   
5. 
   Точные методы в лингвистике.
   

1. 
   Психологические методы в лингвистике.*
   
2. 
   Стилистический метод в лингвистике (лингвистическая и литературоведческая стилистика).
   

1. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
2. 
   Кодухов В.И. Общее языкознание. – М.: Высшая школа, 1984.
   
3. 
   Общее языкознание. Методы лингвистических исследований. – М.: Наука, 1973.
   
4. 
   Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М.: Высшая школа, 1990.
   
5. 
   Савчеко А.Н., Иоффе В.В. Общее языкознание. – Ростов, 1985.
   
6. 
   Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М.: Просвещение, 1985.
   
7. 
   Степанов Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики. – М.: Эдиториал УРСС, 2001.
   
8. 
   Супрун А.Е. Лекции по языковедению. – Минск: Издательство БГУ, 1978.
   
9. 
   Тарланов З.К. Методы и принципы лингвистического анализа. – Петразаводск: Издательство государственного университета, 1995.
   

1. 
   Понятие о лингвистической школе, лингвистических направлениях и лингвистической дисциплине.
   
2. 
   Логическое направление в языкознании.
   
3. 
   Психологическое направление в языкознании.
   
4. 
   Сравнительно-иторическое языкознание.
   
5. 
   Младограмматическое направление.
   
6. 
   Ф. де Соссюр как основатель современной лингвистики.
   
7. 
   Основные направления структурализма.
   
8. 
   Русские лингвистические школы.
   
9. 
   Когнитивная лингвистика.
   

1. 
   Развитие идей языкового универсализма в разные эпохи.
   
2. 
   Современное представление о языковом универсализме.
   
3. 
   Лингвистические направления, развивающиеся на стыке с другими науками.
   

1. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
2. 
   Зубкова Л.Г. Общая теория языка в развитии: Учебное пособие. – М., РУДН, 2003.
   
3. 
   Кодухов В.И. Общее языкознание. – М.: Высшая школа, 1984.
   
4. 
   Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М.: Высшая школа, 1990.
   
5. 
   Савчеко А.Н., Иоффе В.В. Общее языкознание. – Ростов, 1985.
   
6. 
   Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М.: Просвещение, 1985.
   
7. 
   Супрун А.Е. Лекции по языковедению. – Минск: Издательство БГУ, 1978.
   
8. 
   Тарланов З.К. Методы и принципы лингвистического анализа. – Петразаводск: Издательство государственного университета, 1995.
   
9. 
   Теория языка. Методы его исследования и преподавания. – Ленинград, Наука, 1981.
   

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

1. 
   Наиболее распространенные теории, объясняющие происхождение языка.
   
2. 
   Факторы, оказавшие влияние на развитие языка.
   
3. 
   Генеалогическая классификация; праязык как историческое понятие.
   
4. 
   Виды типологической классификации.
   
5. 
   Доалфавитный период в истории письменности.
   
6. 
   Разновидности фонетического письма. История алфавита.
   
7. 
   Язык и речь. Единицы языка и единицы речи.
   
8. 
   Знаковая природа языка. Структура языкового знака.
   
9. 
   Система языка: язык как система систем. Отношения между единицами и подсистемами в системе языка.
   
10. 
    Понятие функции языка и функции речи.
    
11. 
    Функционирование, развитие и история языка.
    
12. 
    Внутренние и внешние законы развития языка.
    
13. 
    Биологическая основа языка и сознания.
    
14. 
    Языковое сознание и картина мира.
    
15. 
    Акустический аспект изучения и классификации звуков речи.
    
16. 
    Учение о фонеме.
    
17. 
    Методы и приемы экспериментальной фонетики.
    
18. 
    Значение слова: лексическое и грамматическое значение слова; полисемия; омонимия.
    
19. 
    Слово и понятие.
    
20. 
    Стилистический, социальный и исторический аспекты лексического состава языка.
    
21. 
    Понятийные и грамматические категории.
    
22. 
    Уровни грамматики языка и их единицы. Грамматическое значение и грамматическая форма.
    
23. 
    Традиционная классификация частей речи (история вопроса).
    
24. 
    Преимущества и недостатки лексико-семантического морфологического и синтаксического подходов к классификации частей речи.
    
25. 
    Универсальные свойства частей речи.
    
26. 
    Генезис и функции частей речи.
    
27. 
    Проблема границ слова в лингвистике (грамматический аспект).
    
28. 
    Словосочетание. Процесс морфологизации синтаксической конструкции.
    
29. 
    Предикация и номинация.
    
30. 
    Семантическая и синтаксическая структура словосочетания и предложения.
    
31. 
    Полупредикативные (потенциально предикативные) и полипредикативные единицы.
    
32. 
    Логическое и психологическое направления в лингвистике.
    
33. 
    Сравнительно-историческое языкознание и младограмматизм.
    
34. 
    Основные направления современной лингвистики.
    

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. 
   Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979.
   
2. 
   Гийом Г. Принципы теоретической лингвистики. – М.: Прогресс, 1992.
   
3. 
   Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983.
   
4. 
   Зарубежная лингвистика I-III. – М.: Прогресс,1999.
   
5. 
   Зиндер Л.Р. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1987.
   
6. 
   Зубкова Л.Г. Общая теория языка в развитии: Учебное пособие. – М., РУДН, 2003.
   
7. 
   Калабина С.И. Практикум по курсу «Введение в языкознание». – М.: Высшая школа, 1985.
   
8. 
   Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1973.
   
9. 
   Кодухов В.И. Общее языкознание. – М.: Высшая школа, 1974.
   
10. 
    Колшанский Г.В. Объективная картина мира в познании и языке. – М.: Наука, 1990.
    
11. 
    Кондрашов Н.А., Колосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание. – М.: Просвещение, 1991.
    
12. 
    Кочергина В.А. Введение в языковедение. – М.: МГУ, 1991.
    
13. 
    Ломтев Т.П. Обще и русское языкознание. – М.: Наука, 1976.
    
14. 
    Лосев А.Ф. Знак. Символ. Миф. – М.: МГУ, 1982.
    
15. 
    Мамудян М. Лингвистика. – М., Прогресс, 1985.
    
16. 
    Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М., Высшая школа, 1987.
    
17. 
    Михайлов В.А. Смысл и значение в системе речемыслительной деятельности. – Санкт-Петербург, Издательство СПбГУ, 1992.
    
18. 
    Мичковская Н.Б. Общее языкознание: структурная и социальная типология языков: Учебное пособие. – Минск, Амалфея, 2000.
    
19. 
    Норман Б.Ю. Основы языкознания. – Минск: Белорусский Фонд Сороса, 1996.
    
20. 
    Общее языкознание. Внутренняя структура языка. – М.: Наука, 1972.
    
21. 
    Общее языкознание. Методы лингвистических исследований. – М.: Наука, 1973.
    
22. 
    Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка. – М.: Наука, 1976.
    
23. 
    Общее языкознание. Хрестоматия. – М.: Высшая школа, 1987.
    
24. 
    Онтология языка как общественного явления. – М.: Наука, 1983.
    
25. 
    Падучева Е.В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью – М.: Наука, 1985.
    
26. 
    Проблемы фонетики. III. – М.: Наука, 1999.
    
27. 
    Ревзин И.И. Модели языка. – М.: Наука, 1962.
    
28. 
    Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М.: – Высшая школа, 1990.
    
29. 
    Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. – М.: Наука, 1988.
    
30. 
    Савченко А.Н., Иоффе В.В. Общее языкознание. – Ростов, 1985.
    
31. 
    Семиотика: Антология. – Екатеринбург: Деловая книга, 2001.
    
32. 
    Скрелина Л.М. Некоторые вопросы развития языка. – Минск: БГУ, 1073.
    
33. 
    Соссюр Ф.де. Заметки по общей лингвистике. – М.: Прогресс, 2000.
    
34. 
    Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М.: Просвещение, 1975.
    
35. 
    Степанов Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики. – М.: Наука, 1975.
    
36. 
    Супрун А.Е. Лекции по языковедению. – Минск: БГУ, 1978.
    
37. 
    Тарланов З.К. Методы и принципы лингвистического анализа. – Петрозаводск: Издательство государственного университета, 1995.
    
38. 
    Теория языка. Методы его исследования и преподавания. – Ленинград: Наука, 1981.
    
39. 
    Турбина О.А. Формирование французского классического предложения: Системный и структурный аспекты. – Челябинск, 1994.
    
40. 
    Уфимцева А.А.Лексическое значение. – М.: Наука, 1986.
    
41. 
    Хроленко А.Т. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1989.
    
42. 
    Широков О.С.Введение в языкознание. – М.: МГУ, 1985.