- Методические рекомендации и задания к контрольной работе для студентов заочной формы обучения ГРАЖДАНСКОЕ ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО (ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС)
- 030900.62 Юриспруденция
- Методические указания по выполнению контрольной работы
- Недопустимо дословное переписывание текста учебников, учебных пособий и других литературных источников.
- Независимо от указанного в задаче времени совершения юридических действий и возникновения фактов решение должно основываться на законодательстве, действующем на момент решения задачи.
- Не следует приводить в качестве решения задачи (ответа на задачу) текст нормативно-правового акта (правовой нормы)
- Изложение необходимо начинать с текста (условия) задачи.
- Контрольная работа должна быть сдана на проверку не позднее, чем за один месяц до начала сессии.
- Варианты контрольных работ Вариант 1
К.р. по гражд.процессу. Методические рекомендации и задания к контрольной работе для студентов заочной формы обучения
 Скачать 43.38 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет» УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой гражданского права ___________ Г.З.Мансуров Методические рекомендации и задания к контрольной работе для студентов заочной формы обучения ГРАЖДАНСКОЕ ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО (ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС) Наименование направления подготовки 030900.62 Юриспруденция Наименование профиля (при наличии) все профили Авторы-составители Фёдорова Т.Ю., Грабовская М.Ю. Екатеринбург 2012 ОГЛАВЛЕНИЕ
Методические указания по выполнению контрольной работы В соответствии с учебным планом студенты направления 030900.62 «Юриспруденция» заочной формы обучения в процессе изучения курса «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)» должны выполнить контрольную работу, которая является важной формой самостоятельной работы студентов. Она способствует углубленному изучению соответствующих тем курса. Ее цель – оказать помощь студентам в изучении гражданского процессуального права, проверить усвоение ими отдельных вопросов курса, умение самостоятельно работать с литературой, анализировать конкретные правовые ситуации и давать со ссылкой на соответствующие нормативно-правовые акты аргументированные ответы на поставленные в задачах вопросы. Контрольная работа выполняется по одному из предлагаемых ниже вариантов. Выбор варианта производится по начальной букве фамилии студента:
Контрольная работа состоит из четырех заданий - задач, которые следует решить с помощью соответствующих нормативно-правовых актов. Приступая к выполнению работы, необходимо, прежде всего, внимательно ознакомиться с заданиями своего варианта контрольной работы, выяснить, к какой теме курса относятся предлагаемые задания, подобрать соответствующие статьи Гражданского процессуального кодекса РФ, других нормативно-правовых актов, комментарии к ним, литературу, проверить, действует ли выбранный нормативно-правовой акт, вносились ли в него изменения и дополнения. При этом надо использовать программу, рекомендуемые учебники, специальную литературу и официальные источники опубликования нормативно-правовых актов. Необходимые для выполнения контрольной работы нормативно-правовые акты можно найти в информационно-правовых системах «КонсультантПлюс», «Гарант», «Кодекс». Решение задачи должно излагаться подробно со ссылками на конкретные нормативно-правовые акты (указать пункт, статью, название акта). При этом очень важно обращаться непосредственно к первоисточникам, а не воспроизводить правовые акты по учебной и популярной литературе. Недопустимо дословное переписывание текста учебников, учебных пособий и других литературных источников. К решению задачи студенты должны подходить творчески. Помимо контрольных вопросов, приведенных в них, необходимо уметь отвечать и на другие вопросы, вытекающие из задачи. В заключение должны быть сделаны четкие выводы. Студент должен внимательно прочитать задачу, уяснить ее фабулу и поставленные контрольные вопросы, определить главный вопрос. Затем надо определить какие обстоятельства в данной ситуации являются решающими для принятия решения, основанного на законе. Применив нормы гражданского процессуального права, студент должен дать толкование данного случая и предложить свой вариант его решения. Если правильных вариантов несколько, нужно обосновать каждый. Независимо от указанного в задаче времени совершения юридических действий и возникновения фактов решение должно основываться на законодательстве, действующем на момент решения задачи. Ответ на задачу должен быть аргументированным, четким и полным, со ссылкой на соответствующие статьи, пункты ГПК РФ, других нормативно-правовых актов. Чтобы исключить при решении задачи наиболее часто встречающиеся ошибки, обратите внимание на следующее: 1. Необходимо использовать нормативно-правовые акты, действующие в момент решения задачи, а не утратившие свою юридическую силу. 2. Не следует приводить в качестве решения задачи (ответа на задачу) текст нормативно-правового акта (правовой нормы), следует делать только ссылку на пункт, статью акта, например, в соответствии со ст. 56 ГПК РФ ….. 3. В ходе решения задачи необходимо оперировать основными правовыми категориями. 4. Решение задачи должно соответствовать поставленным вопросам. При проверке контрольной работы учитываются понимание существа вопросов контрольной работы, знание фактического материала, его соответствие действующим нормативно-правовым актам, полнота и достаточность раскрытия вопросов, умение логично и ясно изложить материал. По качеству контрольной работы преподаватель судит об усвоении студентом изучаемых тем. Контрольная работа оценивается по формуле «зачтено», «незачтено» либо выставляется оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка «отлично» выставляется в том случае, если работа выполнена в соответствии с требованиями данных методических указаний, ответ всесторонне и глубоко освещает предложенный вопрос, показывает умение студента работать с литературой и нормативными правовыми актами, делать выводы (правильный, обоснованный и полный ответ). Оценка «хорошо» выставляется, если работа и ответ отвечают основным предъявляемым требованиям; студент обстоятельно владеет материалом, однако не на все вопросы дает глубокие, правильные и аргументированные ответы (точный, но неполный, не всегда правильный и обоснованный ответ). Оценка «удовлетворительно» выставляется, если ответ неполно раскрывает поставленные вопросы. Студент владеет материалом, однако поверхностно отвечает на вопросы, допускает существенные недочеты в оформлении работы и решении задачи, не ссылается на соответствующие правовые нормы (неточный, неполный и необоснованный ответ). Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если, ответы на вопросы неправильны и не отличаются аргументированностью. Студент не показывает необходимых минимальных знаний по предмету, а также, если студент выполнил не все задания, имеет место плагиат (неправильный, неполный, необоснованный ответ, несамостоятельное выполнение работы). Контрольная работа может быть зачтена при условии, что она выполнена с соблюдением распределения вариантов, написана самостоятельно, с учетом действующего законодательства, даны полные и обоснованные ответы на все вопросы. Контрольная работа должна быть напечатана в объеме не более 20-24 листов, литературным языком, грамотно и аккуратно, без сокращений, пронумерована. Текст работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 30 мм, нижнее и верхнее – 20 мм, правое – 10 мм, выравнивание по ширине. Рекомендуемым типом шрифта является Times New Roman, размер которого 14 pt (пунктов) (на рисунках и в таблицах допускается применение более мелкого размера шрифта, но не менее 10 pt). Текст печатается через 1,5-ый интервал, красная строка – 1,25 см. Изложение необходимо начинать с текста (условия) задачи. В конце работы должен быть приведен список фактически использованных нормативно-правовых актов и литературы. Сведения об источниках приводятся в следующем порядке: 1) нормативно-правовые акты: Нормативно-правовые акты включаются в список в порядке убывания юридической силы в следующей очередности: международные нормативно-правовые акты, Конституция Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, акты Конституционного Суда Российской Федерации, решения других высших судебных органов, указы Президента Российской Федерации, постановления Правительства Российской Федерации, нормативно-правовые акты федеральных органов исполнительной власти, законы субъектов Российской Федерации, подзаконные акты субъектов Российской Федерации, муниципальные правовые акты, локальные акты. Нормативно-правовые акты одного уровня располагаются в хронологическом порядке, от принятых в более ранние периоды к принятым в более поздние периоды. Примеры оформления нормативно-правовых актов: 1. Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации [Текст]: Федеральный закон РФ от 06.10.1999 г. № 184-ФЗ // Собрание законодательства РФ. - 1999. - № 43. 2. О порядке разработки и утверждения административных регламентов исполнения государственных функций (предоставления государственных услуг) [Электронный ресурс]: Постановление Правительства РФ от 11.11.2005 г. № 679. - Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru; 2) книги, статьи, материалы конференций и семинаров. Располагаются по алфавиту фамилии автора или названию, если книга печатается под редакцией. Например: 3. Боголюбов, А.Н. Трудовой договор [Текст] / А.Н. Боголюбов, А.Л. Делицын, М.Д. Малых // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 11, Право. - 2001. - № 5. - С. 23–25. 4. Двинянинова, Г.С. Комплимент: Коммуникативный статус или стратегия в дискурсе [Текст] / Г.С. Двинянинова // Социальная власть языка: сб. науч. тр. / Воронеж. межрегион. ин-т обществ. наук, Воронеж. гос. ун-т, Фак. романо-герман. истории. - Воронеж, 2001. - С. 101–106. 5. Ершов, В. А. Право социального обеспечения [Текст]: учебное пособие. – М.: ГроссМедиа Ферлаг, 2009. – 312 с. 6. Орловский, Ю. Судебная практика по применению Трудового кодекса Российской Федерации [Текст] // Хозяйство и право. 2004. № 4. – С. 89-104. 7. Семенов, В.В. Философия: итог тысячелетий. Философская психология [Текст] / В.В. Семенов; Рос. акад. наук, Пущин. науч. центр, Ин-т биофизики клетки, Акад. проблем сохранения жизни. - Пущино: ПНЦ РАН, 2000. - 64 с. 8. Черткова, Е.Л. Недостатки законодательства, влияющие на сферу наружной рекламы [Электронный ресурс] / Е.Л. Черткова // Социемы: журнал Уральского гос. ун-та. - 2002. - № 8. – Режим доступа: http://www2/usu.ru/philosoph/chertkova. 9. Юридический советник [Электронный ресурс]. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. ; 12 см. - Прил.: Справочник пользователя [Текст] / сост. В.А. Быков. - 32 с.; 3) статистические сборники, инструктивные материалы, методические рекомендации, реферативная информация, нормативно-справочные материалы. Располагаются по алфавиту. Например: 11. Свердловская область в 1992-1996 годах [Текст]: Стат. сб. / Свердл. обл. комитет гос. статистики Госкомстата РФ. - Екатеринбург, 1997. - 115 с. 12. Социальное положение и уровень жизни населения России в 2010 г. [Текст]: Стат. сб. / Росстат. - М., 2002. - 320 с. 13. Социально-экономическое положение федеральных округов в 2010 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gks.ru 4) книги и статьи на иностранных языках в алфавитном порядке. Например: 14. An Interview with Douglass C. North [Text] // The Newsletter of The Cliometric Society. - 1993. - Vol. 8. - N 3. - P. 23–28. 15. Burkhead, J. The Budget and Democratic Government [Тext] / Lyden F.J., Miller E.G. (Eds.) / Planning, Programming, Budgeting. Markham : Chicago, 1972. 218 p. 16. Miller, D. Strategy Making and Structure: Analysis and Implications for Performance [Тext] // Academy of Management Journal. - 1987. - Vol. 30. - N 1. - P. 45–51; 5) интернет-сайты. Например: 17. Министерство финансов Российской Федерации: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.minfin.ru 18. Российская книжная палата: [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.bookchamber.ru В списке использованных источников применяется сквозная нумерация с применением арабского алфавита. Все объекты печатаются единым списком, группы объектов не выделяются, источники печатаются с абзацного отступа. Объекты описания списка должны быть обозначены терминами в квадратных скобках1: - [Видеозапись]; - [Мультимедиа]; - [Текст]; - [Электронный ресурс]. При занесении источников в список литературы следует придерживаться установленных правил их библиографического описания. Включенная в библиографический список литература нумеруется сплошным порядком от первого до последнего названия и печатается с абзацного отступа. Контрольная работа должна быть сдана на проверку не позднее, чем за один месяц до начала сессии. Более поздняя сдача контрольной работы может повлечь за собой недопуск к экзамену. Лучше сдать контрольную работу как можно раньше, чтобы в случае незачета у студента было время для ее переработки и повторного представления на проверку. Получив зачёт (оценку) по контрольной работе, студент допускается к сдаче экзамена по дисциплине «Гражданский процесс». Варианты контрольных работ Вариант 1 Задача 1. Несовершеннолетний Никита Ф., которому исполнилось 17 лет, обратился в суд с заявлением о лишении его родителей в отношении его и младшего брата Виктора, родительских прав. Родители Никиты Ф. заявили, что суд не вправе принимать заявление от несовершеннолетнего лица без их согласия, так как они являются его законными представителями. Дайте оценку заявлению родителей Никиты Ф. Охарактеризуйте процессуальную дееспособность. Задача 2. В ходе судебного разбирательства свидетель А. отказался от дачи свидетельских показаний в отношении своей супруги. Вправе ли свидетель отказываться от дачи показаний? Если да, то в каких случаях? Задача 3. В качестве свидетеля в ходе судебного заседания был допрошен брат ответчика. Впоследствии ответчик обжаловал решение суда, ссылаясь на то, что в соответствии со ст. 69 ГПК РФ брат не должен свидетельствовать против своего брата. Дайте оценку данному заявлению. Задача 4. Гражданин Смирнов обратился в суд с иском о взыскании с театра им. Чехова стоимости пальто, которое пропало из гардероба театра во время просмотра спектакля. Должен ли суд привлечь в судебное заседание в качестве третьего лица гардеробщика театра? Напишите исковое заявление о взыскании причиненного ущерба. Вариант 2 Задача 1. В ходе рассмотрения дела по иску гражданина Лукьянова его интересы в суде представлял адвокат Мешков. Во время судебного заседания от Лукьянова поступило ходатайство о повторном допросе свидетеля Иванова. Судья отказал Лукьянову ссылаясь на то, что его интересы представляет Мешков и он обязан обращаться с ходатайствами. Правомерно ли поступил судья? Задача 2. Ильюшин обратился в суд с иском к гражданину Мельникову о возмещении материального ущерба, причиненного в дорожно-транспортном происшествии. Явившись в судебное заседание, Ильюшин просил суд допустить к участию в нём в качестве его представителя своего родственника Зиновьева. Суд отказал в удовлетворении этого ходатайства на том основании, что Ильюшин сам явился в суд и может лично защищать свои интересы. Правильно ли поступил суд? Напишите исковое заявление по условиям задачи Задача 3. Определите подведомственность, а в случаях подведомственности дела судам общей юрисдикции – родовую и территориальную подсудность следующих дел:
Задача 4. При обращении Попова в суд с жалобой на отказ администрации Челябинского технологического института представить справку о трудовом стаже судья потребовал от него уплаты госпошлины. Обязан ли Попов платить госпошлину? Вариант 3 Задача 1. Шаров при подаче искового заявления просил отсрочить уплату государственной пошлины до момента разрешения дела по существу, так как он не в состоянии заплатить государственную пошлину при подаче искового заявления, что препятствует осуществлению права на судебную защиту. К заявлению прилагались документы, свидетельствующие о том, что доход Шарова в месяц меньше, чем подлежащая уплате государственная пошлина. Может ли судья удовлетворить ходатайство Шарова? Задача 2. При подаче гражданином Мироновым иска о разделе имущества, судья выяснил, что срок исковой давности истек год назад, уважительных причин пропуска срока исковой давности не имелось. В связи с этим судья отказался принять исковое заявление к рассмотрению. Определите правомерность решения судьи. Задача 3. Гражданин Филиппов обратился в кредитную организацию с просьбой выдать ему справку о проведенных денежных операциях с его счётом за последний год, которая ему необходима для разрешения спора в суде. Кредитная организация в выдаче подобной справки отказала. Каким образом Филиппов может получить необходимые доказательства? Задача 4. При рассмотрении иска Дороховой к Шиловцеву об установлении отцовства, последний отрицал факт близости с истицей. Дорохова ходатайствовала перед судом о назначении судебно-генетической экспертизы. Шиловцев возражал против этого и наотрез отказался предоставить генетический материал для проведения экспертизы. Каким может быть решение суда в данном случае? Напишите исковое заявление об установлении отцовства. Вариант 4 Задача 1. Истец предъявил иск к супруге о признания брака недействительным. В качестве доказательства он указал на видеозапись, в которой его супруга в беседе со своей подругой призналась, что она вступила в брак с целью получения регистрации в г.Екатеринбурге . Ответчица просила исключить данное доказательство из судебного разбирательства, так как его нельзя признавать допустимым, поскольку видеозапись велась скрытой камерой в квартире подруги без её согласия. Какое решение может принять суд? По условиям задачи напишите исковое заявление в суд о признании брака недействительным Задача 2. По делу о признании сделки недействительной в качестве свидетеля был допрошен четырнадцатилетний Петров. До начала допроса судья разъяснил ему права и обязанности свидетеля и предупредил об уголовной ответственности за отказ от дачи показаний и дачу заведомо ложных показаний. Были ли допущены судом нарушения процессуального законодательства? Какой порядок допроса несовершеннолетнего свидетеля? Задача 3. При рассмотрении дела по иску о взыскании долга ответчик после допроса свидетелей заявил отвод судье на том основании, что судья является родственником друга истца. Подлежит ли удовлетворению данный отвод? Перечислите основания отвода судьи. В какой части судебного разбирательства разрешается вопрос отводов? Задача 4. Истец Мартынова в исковом заявлении просила рассмотреть дело в её отсутствии. Ответчик от явки в судебное заседание уклонился, отзыв на исковое заявление не представил. В связи с этим суд признал явку истца в судебное заседание обязательной. Несмотря на судебное определение об обязательности участия истца в судебном разбирательстве, Мартынова неоднократно в суд не являлась. После чего суд вынес определение об оставлении заявления истца без рассмотрения ввиду его неоднократной неявки в судебное заседание без уважительных причин. Правом или обязанностью сторон является участие в гражданском процессе? Можно ли признать определение суда законным и обоснованным? 1 Полный перечень см. в: Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Текст]: ГОСТ 7.1-2003. |