- Оценки по буквенной системе Баллы % - ное содержание Оценки по традиционной системе
- Основные требования к компонентам курса и его изучению.
- Краткое описание курса
- Цели ее изучения
- Содержание учебного курса «Уголовно-процессуальное право»
- Перечень вопросов рубежного задания Перечень вопросов первого рубежного контроля
- Перечень вопросов второго рубежного контроля
- Министерство образования и науки Республики Казахстан
Уголовно-процессуальное право РК ПД русс. Методические указания для практических и семинарских занятий
 Скачать 0.7 Mb.
|
Критерии оценкиИзучение дисциплины закончится экзаменом, который охватывает весь пройденный материал. Обязательным условием для допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий в программе. По темам лекционного курса запланированы 4 контрольные работы в виде теста. При выставлении итоговой оценки учитываются баллы, набранные по результатам 2-х рубежных контролей. Согласно принципу разделения процесса обучения и оценки знаний письменный экзамен проводиться Офисом Регистратором. Итоговая оценка включает: Рубежный контроль – 40% Экзамен – 60 % Итоговая оценка подсчитывается по формуле:  где Р - цифровой эквивалент оценки первого рубежного контроля; Р - цифровой эквивалент оценки второго рубежного контроля; Э - цифровой эквивалент оценки на экзамене. Буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах определяется по процентному содержанию правильных ответов согласно нижеприведенной таблице:
Основные требования к компонентам курса и его изучению. Прогулы на работе- наказуемы: либо прогулы не оплачиваются, либо сотрудника даже увольняют. Пропуск занятий - отражают ваше стремление учиться, И БУДЕТ учитываться при выведении окончательной оценки по курсу. Ваша оценка будет занижена на пол бала каждый раз, когда полученные задания не будут сданы вовремя. Я не провожу перекличку, но точно знаю, чьих лиц нет на занятии. Ваша обязанность быть в аудитории и учиться. Непредвиденные события, такие как болезнь, конфликты дома или на работе дают вам право пропустить занятие. В этом случае вы должны информировать меня о случившемся и заранее сдать задания. Позвоните мне или оставьте сообщение. Присутствовать на своем рабочем месте при этом не выполнять рабочих обязанностей- приводит к наказаниям. Все задания по этому курсу ДОЛЖНЫ быть завершены ДО начала занятий, зафиксированных в семестровом расписании. Задания, сданные позднее установленного срока, получают оценку ниже установленной, и это, в свою очередь, влияет на окончательную оценку по курсу. Работа, которая по расписанию должна проводиться в аудитории также влияет на работу всей группы. Если, при выполнении задания вас нет на занятии, и вы не выполняете отведенную для вас часть работы, то вы будете наказаны также как и за пропуски занятий. Изучение должно быть активным, а не пассивным. Выполнение домашних заданий должно занимать не менее 2-3 часов в неделю. Вы должны постоянно консультироваться с преподавателем согласно графика консультаций. Учебник необходимо читать в течении всего периода изучения курса, а не только при выполнении заданий. Необходимо готовиться к каждому занятию. Успех изучения курса во многом зависит от Вашего участия в работе в аудитории. Хорошая посещаемость занятий, активное участие на занятиях, выполнение в срок и качественно всех заданий преподавателя могут вам на аттестациях и экзаменах. Экзамен будет направлен не на проверку Ваших теоретических знаний, а оценку Ваших возможностей применять её на практике. На экзамене Вы будете отвечать на вопросы в виде эссе и тесты. Все задания на экзамене будут основаны на домашних работах, тестах в аудитории и т.д. Промежуточные аттестации будут проводиться по пройденному предварительному материалу. Итоговый экзамен обязателен для всех и будет основан на пройденном материале. По темам лекционного курса запланировано 3 контрольные работы, а также проводятся 2 рубежных контроля (аттестации), на которых проверяются усвоение пройденного теоретического материала. При выполнении заданий Вы не должны:
Мы ожидаем, что Ваше отношение к курсу и поведение будут соответствовать Кодексу чести студента Вуза. Вы не должны пропускать занятия, опаздывать, быть недисциплинированным в аудитории, быть неуважительными к преподавателю и студентам. На занятия вы должны приходить подготовленными для того, чтобы обсудить материал, задать необходимые вопросы и критически подойти к выполнению заданию, решением которых мы занимаемся, так, чтобы Вы могли подчеркнуть все то, что необходимо Вам в вашей работе Краткое описание курса: Курс «Уголовно-процессуальное право» предусмотрен Государственным общеобязательным стандартом образования Республики Казахстан по специальности «021640-юриспруденция» в качестве основной юридической дисциплины. Цели ее изучения: овладение студентами целостной системой знаний в области теории и практики, уголовно - процессуальной деятельности и реализации конституционных гарантии в целях улучшения качественности расследования и рассмотрения уголовных дел органами уголовного преследования и судом, соблюдение прав и свобод участников уголовного процесса, а также уяснение основных положений Концепции правовой политики государства в области уголовного судопроизводства. Содержание учебного курса «Уголовно-процессуальное право» базируется на ряде объективных факторах. Это, прежде всего, стратегическая задача, поставленная в Послании Президента страны народу Казахстана «Казахстан-2030», а также соблюдение конституционных гарантии прав и свобод человека и гражданина органами ведущими уголовный процесс, улучшения качественности предварительного следствия и дознания, искоренения судебных ошибок. Перечень вопросов рубежного задания Перечень вопросов первого рубежного контроля:
Перечень вопросов второго рубежного контроля: 1.Понятие, значение и цели стадии возбуждения уголовного дела. 2.Органы и лица, имеющие право возбуждать уголовное дело. 3.Поводы и основания к возбуждению уголовного дела. 4.Поводы и обстоятельства, исключающие возбуждение уголовного дела. 5.Порядок приема и рассмотрения заявлений и сообщений о преступлении. 6.Процессуальный порядок возбуждения или отказа в возбуждении уголовного дела. 7.Передача сообщения или заявления о преступлении по подследственности или подсудности. 8.Действия органа уголовного преследования после возбуждения уголовного дела. 9.Надзор прокурора за законностью возбуждения уголовного дела. 10.Общие условия предварительного следствия. Понятие, меры и средства реализации, значение стадии предварительного расследования. 11.Формы и виды предварительного следствия. 12.Подследственность. 13.Сроки предварительного расследования. 14.Полномочия руководителя следственной группы. 15.Понятие и системы следственных действий. 16.Общие правила производства следственных действий. 17.Протокол следственного действия. 18.Привлечение в качестве обвиняемого. Понятие, значение. 19.Основания для привлечения лица в качестве обвиняемого. 20.Постановление о привлечении в качестве обвиняемого. 21.Предъявление обвинения. Изменение и дополнение обвинения. Прекращение уголовного преследования в части обвинения. 22.Порядок вывоза, место и время допроса. 23.Общие правила допроса. 24.Виды допроса. Их отличительные черты. 25.Применение звуко- и видеозаписи при допросе. 26.Осмотр. Понятие, виды. 27.Общие правила производства осмотра. Особенности производства отдельных видов осмотра. 28.Эксгумация. 29.Предъявление для опознания. 30.Порядок предъявления для опознания. 31.Обыск и его виды. 32.Выемка. 33.Порядок производства обыск и выемки. 34.Наложение ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотр и выемка. 35.Перехват сообщений. 36.Прослушивание и запись переговоров. 37.Надзор прокурора за законностью. 38.Проверка и уточнение показаний на месте. 39.Следственный эксперимент. 40.Основания и порядок назначения судебной экспертизы. 41.Участники процесса, инициирующие назначение экспертизы. 42.Объекты и виды судебных экспертиз. 43.Процессуальный статус эксперта. 44.Заключение эксперта и его оценка. 45.Допрос эксперта. Предъявление лицу заключения эксперта. 46.Основания получения образцов для экспертного исследования. 47.Участники следственного действия, их права и обязанности. 48.Порядок получения образцов для экспертного исследования. 49.Протокол получения образцов для экспертного исследования. 50.Основания и условия приостановления дознания и предварительного следствия. 51.Порядок приостановления производства по уголовному делу. 52.Розыск лиц, скрывшихся от следствия или суда, и возобновление производства по приостановленному уголовному делу. 53.Ознакомление участников процесса с материалами дела. 54.Обвинительное заключение. 55.Прекращение уголовного дела. 56.Задачи и полномочия прокурора при осуществлении надзора в стадии предварительного расследования. 57.Действия прокурора по делу, поступившему с обвинительным заключением. 58.Понятие, виды признаков и значение подсудности. 59.Понятие и значение стадии принятия судом дела к производству (назначение судебного заседания). 60.Назначение судебного заседания. 61.Постановление судьи при разрешении вопроса о принятии дела к производству. 62.Подготовительные действия судьи к судебному разбирательству. 63.Сущность и значение стадии судебного разбирательства. 64.Суд и участники судебного разбирательства. 65.Пределы судебного разбирательства. 66.Решения, принимаемые судом во время судебного разбирательства. 67.Подготовительная часть судебного разбирательства. 68.Судебное следствие. 69.Судебные прения. Последнее слово подсудимого. 70.Понятие приговора и его значение. 71.Виды приговора. 72.Структура приговора. 73.Порядок постановления и провозглашения приговора. 74.Сущность и значение производства в апелляционной инстанции. 75.Основания к отмене или изменению приговора. 76.Порядок апелляционного обжалования и опротестования приговоров. 77.Рассмотрение уголовных дел апелляционной инстанции. 78.Понятие и значение стадии исполнения приговора. 79.Вступление приговора в законную силу и обращение его к исполнению. 80.Вопросы, разрешаемые судом в стадии исполнения приговора. 81.Сущность, задачи и значение производства в надзорной инстанции. 82.Круг лиц, имеющих право на принесение протеста в порядке надзора. Суды, рассматривающие дела по протестам в порядке надзора. 83.Порядок рассмотрения дел в надзорной инстанции. Пределы прав надзорной инстанции. 84.Сущность, задачи и основания возобновления дел по вновь открывшимся обстоятельствам. 85.Порядок пересмотра дел по вновь открывшимся обстоятельствам. 86.Общая характеристика производства по делам о преступлениях несовершеннолетних. 87.Предварительное (досудебное) производство по делам о преступлениях несовершеннолетних. 88.Судебное разбирательство по делам о преступлениях несовершеннолетних. 89.Фактические и юридические основания применения принудительных мер медицинского характера. 90.Особенности предварительного следствия. 91.Судебное разбирательство и разрешение дела. 92.Продление, изменение, прекращение применения принудительных мер медицинского характера. 93.Основные положения о порядке взаимодействия органов, ведущих уголовный процесс, с компетентными учреждениями и должностными лицами иностранных государств по уголовным делам. 94.Передача лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является. Министерство образования и науки Республики Казахстан |