Главная страница
Навигация по странице:

папка 2.doc латынь. Реферативных сообщений и вопросов к зачету по дисциплине Латинский язык (факультет иностранных языков, 1 курс)


Скачать 97.5 Kb.
Название Реферативных сообщений и вопросов к зачету по дисциплине Латинский язык (факультет иностранных языков, 1 курс)
Анкор папка 2.doc латынь.doc
Дата 04.05.2017
Размер 97.5 Kb.
Формат файла doc
Имя файла папка 2.doc латынь.doc
Тип Реферат
#7162





Папка для студентов

Тематика КСР,

реферативных сообщений и вопросов к зачету

по дисциплине

«Латинский язык»

(факультет иностранных языков, 1 курс)

КСР № 1

Латинские пословицы и крылатые выражения. Gaudeamus

Дополнительный список латинских пословиц и крылатых выражений:

Ab imo pectore - из глубины души

Ab uno disce omnes - по одному узнай всех

Actum ne agas - не делай сделанного

Ad kalendas graecas - до греческих календ

Ad meliora tempora - до лучших времен

Age, quod agis - делай то, что делаешь

Argumenta ponderantur, non numerantur - доказательства взвешиваются, a не подсчитываются

Ars longa, vita brevis - наука обширна, а жизнь коротка

Aurea mediocritas - золотая середина

Aut cum scuto, aut in scuto - со щитом или на щите

Bellum omnium contra omnes - война всех против всех

Calvitium non est vitium, sed prudentiae indicium - лысина это не порок, а свидетельство мудрости

Canis timidus vehementius latrat, quam mordet - трусливая собака сильнее лает, чем кусает

Cogito, ergo sum - я мыслю, следовательно, существую

Cornu copiae - рог изобилия

De gustibus non est disputandum - о вкусах не спорят

De mortuis aut bene, aut nihil - о мертвых или хорошо, или ничего

Dictum, factum – сказано - сделано

Dictis facta respondeant - пусть дела соответствуют словам

Ex ungue leonem - по когтям льва узнают

Ferro ignique - огнем и мечом

Fiat lux - да будет свет

Flamma fumo est proxima - где дым, там и огонь

Fortes fortuna adiuvat - судьба помогает смелым

Hodie mihi, cras tibi - сегодня мне, завтра тебе

Hominem quaero - ищу человека

In pace leones, in pugna cervi - в мирное время львы, в сражении - олени

Lapis offensionis - камень преткновения

Legem brevem esse oportet - закон должен быть краток

Mendax in uno, mendax in omnibus - солгав в одном, лжет и во всем

Nascentes morimur - рождаясь, мы умираем

Naturalia non sunt turpia - что естественно, то не постыдно

Nosce te ipsum - познай самого себя

Panem et circenses - хлеба и зрелищ

Pecunia non olet - деньги не пахнут

Qui habet aures audiendi, audiat - имеющий уши, да услышит

Quod capita, tot mentes - сколько голов, столько умов

Signum temporis - знамение времени

Tacent, satis laudant - молчат, значит, вполне одобряют

Ubi amici, ibi opes - где друзья, там и богатство

Usus magister est optimus – опыт - лучший наставник

Vade in pace - ступай с миром

Vincere aut mori - победа или смерть

Vox populi, vox Dei - глас народа, глас Божий
КСР № 2

Основные лингвистические термины курса «Латинский язык». Сравнительный анализ языковой системы латинского, русского и изучаемого языков.

Блок 1 (теоретический)

Объем ответа на вопросы 1-2 стр.

1. Знание лингвистических терминов: редукция гласных, монофтонгизация дифтонгов, ротацизм, паратаксис, гипотаксис, аналитическая форма, аналитизм, синтетизм, синтетическая форма, музыкальное ударение, экспираторное ударение, вокализм, консонантизм, монофтонг, дифтонг, диграф, ассимиляция согласных, супплетивизм.

Литература:

  1. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1966.

  2. Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.


2. Основные законы исторического развития фонетики: ротацизм, редукция кратких гласных и дифтонгов в срединных слогах, переход конечного i в e, o в и в конечном закрытом слоге. Ассимиляция согласных.

Литература:

  1. Кацман Н.Л., Покровская З.А. Латинский язык. М., 2003. – с. 33-35.

  2. Мирошенкова В.И., Фёдоров Н.А. Учебник латинского языка. М., 1993 – с. 148-152.

  3. Боровский Я.М., Болдырев А.В. Учебник латинского языка. М., 1975 – с. 28-30.

  4. Дерюгин А.А. Краткая грамматика латинского языка. Саратов, 1973. – с. 10.

  5. Латинский язык: Учебник для студентов пед. вузов / В.Н. Ярхо, Н.Л. Кацман и др. / Под ред. В.Н. Ярхо, В.И. Лободы. - 7-е изд., стер. – М.: Высш. шк., 2007.- с.24 – 26.

  6. Подосинов А.В., Щавелева Н.И. LINGUA LATINA. Введение в латинский язык и античную культуру. - 7-е изд. – М.: Флинта: Наука, 2004.- 63 - 67, 110 (1 часть)


3. Сопоставительный анализ трёх склонений существительных. Сравнение с системой склонения в русском и иностранном языках.

Литература:

  1. Кацман Н.Л., Покровская З.А. Латинский язык. М., 2003. – с. 109-111.

  2. Мирошенкова В.И., Фёдоров Н.А. Учебник латинского языка. М., 1993. – с. 154-163.

  3. Попов А.Н., Шендяпин Л.М. Латинский язык. М., 1970. – с. 198 - 199.

  4. Подосинов А.В., Щавелева Н.И. LINGUA LATINA. Введение в латинский язык и античную культуру. - 7-е изд. – М.: Флинта: Наука, 2004.- с. 47 - 49 (2 часть)

  5. Дерюгин А.А. Краткая грамматика латинского языка. Саратов, 1973. – с. 23.

  6. Козаржевский А.И. Учебник латинского языка. М., 1971 – с. 25.

  7. Латинский язык: Учебник для студентов пед. вузов / В.Н. Ярхо, Н.Л. Кацман и др. / Под ред. В.Н. Ярхо, В.И. Лободы. - 7-е изд., стер. – М.: Высш. шк., 2007.- с. 47 – 49.


4. Супплетивность падежных форм местоимений как явление, присущее и другим индоевропейским языкам. Местоимения – наиболее устойчивый слой лексики индоевропейских языков. Генетическое родство местоимений в латинском, русском и иностранном языках.

Литература:

  1. Кацман Н.Л., Покровская З.А. Латинский язык. М., 2003.– с. 61.


5. Генетическая близость личных окончаний действительного залога в индоевропейских языках.

Литература:

  1. Латинский язык: Учебник для студентов пед. вузов / В.Н. Ярхо, Н.Л. Кацман и др. / Под ред. В.Н. Ярхо, В.И. Лободы. - 7-е изд., стер. – М.: Высш. шк., 2007.- с. 106 – 112.

  2. Кацман Н.Л., Покровская З.А. Латинский язык. М., 2003. – с. 40-41.

  3. Дерюгин А.А. Краткая грамматика латинского языка. Саратов, 1973. – с. 47.


6. Различные способы усвоения латинской терминологии новыми языками (заимствование с переосмыслением, создание новейших терминов на основе латинских и греческих корней и словообразовательных аффиксов).

Литература:

  1. Подосинов А.В., Щавелева Н.И. LINGUA LATINA. Введение в латинский язык и античную культуру. - 7-е изд. – М.: Флинта: Наука, 2004.- с. 22 – 23, 129, 135 – 136 (1 часть), 63 – 65 (2 часть)

  2. Кацман Н.Л., Покровская З.А. Латинский язык. М., 2003. – с. 15-21.

  3. Мирошенкова В.И., Фёдоров Н.А. Учебник латинского языка. М., 1993. – с. 10-11.

Блок 2 (практический)

Выполните следующие задания:

1. Затранскрибируйте слова: quasi, negotium, felix, mixtio, labyrinthus, scapha, chlōe, unguis, suavis, āeneus.

2. Определите тип спряжения и назовите основные формы следующих глаголов: cantā, scribŏ, punī, interfacĭ, timē.

3. Определите тип склонения, число и падеж существительных, назовите их форму в Nominativus Singularis: agricolarum, viros, senatorem, puellis, calcarium, virum, matronā, pacibus, locus, exemplaris.

4. Определите форму (время, лицо, число, залог) следующих глаголов: amabo, pugnamus, erit, vindebatis, custodiuntur, expectaveramus, monuisti, sunt, dormiverit, es.

5. Переведите с латинского языка на русский:

  1. Patriam nostram amare et defendere debemus;

  2. Discipuli magistro epistolam scribunt;

  3. Statuae virorum clarorum rosis ornantur;

  4. Epistolam tuam exspectabamus;

  5. Veni, vidi, vici!

6. Переведите на латинский язык:

  1. Мальчики читают книги поэтов;

  2. О тебе рассказывается сказка;

  3. Когда говорит учительница, вы должны слушать;

  4. Мы будем сражаться за нашу жизнь;

  5. На луне нет жизни, в море и на земле есть жизнь.


7. Подберите к данным латинским словам однокоренные из изучаемого языка:

Ab-sum – отсутствовать;

Ad-ministro – управлять, исполнять;

Aqua – вода;

Audio – слушать, слышать;

Causa – причина;

Circulus – окружность, круг;

Clarus – светлый, ясный

Colligo – собирать;

Doceo – учить;

Erro – блуждать, заблуждаться;

Exemplar – пример;

Exerceo – упражнять;

Experientia – опыт, практика;

Fabula – молва;

Intellego – понимать, знать;

Labor – работа, труд;

Mors – смерть;

Natura – природа;

Nomen – имя;

Populus – народ;

Scribo – писать;

Sensus – чувство;

Studium – старание;

Tabula – доска;

Verbum – слово.
КСР № 3

Культура и история Древнего Рима

Тематика реферативных сообщений:

  1. Рим – город с древней историей (2 чел.).

  2. Дельфийский оракул.

  3. Зрелища Древнего Рима (2 чел.).

  4. Цицерон.

  5. Цезарь.

  6. Овидий.

  7. Гораций.

  8. Религия Древнего Рима (2 чел.).

  9. Ораторское искусство.

  10. Римское право (2 чел.).

  11. Наука в Древнем Риме (2 чел.).

  12. Поэзия Древнего Рима

  13. Римская армия

  14. Скульптура Древнего Рима (2 чел.).

  15. Плавт. Его комедии.

  16. Вергилий.



КСР № 4

Конструкция accusativus cum infinitivo. Перевод и анализ текстов.

  1. Прочитайте, переведите текст. Выделите в нем конструкцию accusativus cum infinitivo. Объясните ее употребление.


DE GRAECIA ET ITALIA

Graecia et Italia sunt antiquae terrae Europae in paeninculus sitae. In charta Europae videmus Italiam caligae formam habere. Notum est haud procul ad Italia Siciliam et Sardiniam insulas magnas sitas esse multasque alias insulas et magnas et parvas inter oras Graeciae et Asiae jacere.Praecipue nota est Creta insula. Multae insulae Graeciae formosae sunt. Inter omnes constat incolas insularum Graeciae et Italiae etiam nunc plerumque nautas esse.

Magnam gloriam poetae Graeciae et Italiae fabulis suis capiunt. A prima infantia scimus Graeciam et Italiam partiam literarum Europae esse. Etiam nunc libenter fabulas poetarum legimus magnamque laetitiam ex litteris capimus.



  1. Прочитайте, переведите текст. Сделайте морфологический анализ выделенных слов.

А) De Italia

Italia est terra Eurōpae. Italia habet insulas. Sicilia est insula Italiae. In ora Siciliae est Aetna. Aetnam ornant silvae. Incolae Italiae sunt agricolae. Incolae insulārum et orārum Italiae sunt nautae. Nautae procellas non timent. Stellae noctu nautis viam indicant. Italia est patria poĕtārum. Italiae parant poētae gloriam. In Italia est Roma. Vias Romae statuae ornant. In viis Romae sunt arae et statuae deārum.

Б) De mari profundo et de vario genere animalium

Mare profundum est plenum piscium et aliōrum animalium. In mari sunt multa et varia genera animalium. Litora mariumsaepe ardua et praerupta sunt, ripae fluminum sunt saepe humiles et arenōsae. Antīquis temporibus non omnia flumina et animalia erant nota. Apud Romānos antīquos maria erant sacra Neptūno, deo oceani et fluminum.

Требования к зачёту


  1. Знать теоретический материал по курсу дисциплины.

  2. Знать наизусть 50 латинских пословиц и крылатых выражений.

  3. Знать наизусть Gaudeamus.


Перечень вопросов к зачету


  1. Этапы исторического развития латинского языка.

  2. Роль латинского языка с 5 века до н.э.

  3. Общие сведения о фонемах латинского языка. Правила ударения.

  4. Важнейшие фонетические законы.

  5. Общие сведения о существительных. Существительные 1 склонения.

  6. Существительные 2склонения.

  7. Существительные 3 склонения.

  8. Система латинского склонения.

  9. Общие сведения о прилагательных. Типы склонений прилагательных.

  10. Личные и притяжательные местоимения.

  11. Общие сведения о глаголе.

  12. Глаголы 1,2,4 спряжений (акт. залог).

  13. Глаголы 3 спряжения (акт. залог).

  14. Синтаксис страдательной конструкции.

  15. Неличные формы глагола.

  16. Предлоги.

  17. Синтаксис простого предложения.
написать администратору сайта