Краеведение пособие. Учебнометодический комплекс минск бгуфк 2012 Министерство спорта и туризма Республики Беларусь Учреждение образования

Скачать 1.03 Mb. Название Учебнометодический комплекс минск бгуфк 2012 Министерство спорта и туризма Республики Беларусь Учреждение образования Анкор Краеведение пособие.doc Дата 24.04.2017 Размер 1.03 Mb. Формат файла Имя файла Краеведение пособие.doc Тип Учебно-методический комплекс #2762 страница 1 из 13

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13 О.Г.Дранкевич, М.А.Нагорный КРАЕВЕДЕНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Минск БГУФК 2012 Министерство спорта и туризма Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет физической культуры» О.Г.Дранкевич, М.А.Нагорный КРАЕВЕДЕНИЕ Учебно-методический комплекс Минск БГУФК 2012 УДК 908(Бел) (075) ББК 913(Бел) (075) Д72 Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом БГУФК Р е ц е н з е н т ы: профессор кафедры отечественной истории и мировой культуры УО МГЛУ, доктор искусствоведения, доцент А.Н. Кушнеревич; доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин ЧУО «Институт предпринимательской деятельности» канд. истор. наук, доцент В.Н.Пинчук Дранкевич, О.Г. Д 26 Краеведение: учеб.-метод. комплекс / О.Г. Дранкевич, М.А. Нагорный; Белорус. гос. ун-т физ. культуры. – Минск: БГУФК, 2011. – 144 с. ISBN 978-985-6902-99-7 Издание подготовлено в соответствии с образовательным стандартом и типовой программой учебной дисциплины «Краеведение» для высших учебных заведений. Содержание учебно-методического комплекса структурировано в пять взаимосвязанных блоков, что позволяет студентам сформировать системное представление об изучаемой дисциплине. УМК содержит подробный материал по предлагаемым блокам. В приложении представлены географические карты. УМК предназначен для студентов дневной и заочной форм обучения по туристическим специальностям, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки кадров, методистов, руководителей туристических групп индустрии и гостеприимства. УДК 908(Бел) (075) ББК 913 (Бел) (075) ISBN 978-985-6827-ХХ-Х985 © Дранкевич О.Г., Нагорный М.А., 2012 © Оформление. Белорусский государственный университет физической культуры, 2012 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 3 ПРОГРАММНЫЙ БЛОК…………………………………………………..... Пояснительная записка к дисциплине «Краеведение»……………….. Учебно-тематический план дисциплины «Краеведение» (очная форма обучения)……………………………………………………….. Содержание программы дисциплины «Краеведение»…….…………. Тематика творческих работ (разработка маршрутов)……………….. УЧЕБНЫЙ БЛОК……………………………………………………………. Конспект лекций по дисциплине «Краеведение»……..……………… Введение в краеведение………………………………………………… РАЗДЕЛ 1. История развития краеведения Беларуси………………. 1.1. Краеведение Беларуси в период XIII – XIХ вв …………………………… 1.2. Краеведение Беларуси во второй половине XIX – начале XX …………… 1.3. Краеведение Беларуси в советское время ….. РАЗДЕЛ 2. Историческое краеведение Беларуси . ………………………… 2.1. Источники и формы организации исторического краеведения. Археология Беларуси……………………………………………………………………………… 2.2. Этнография и топонимика Беларуси …………………………………………... РАЗДЕЛ 3. Историко-культурное наследие. Его охрана и использование……… 3.1. Историко-культурный потенциал Беларуси……………………. 3.2. Материалы по истории родного края в государственных музеях……………. 3.3. Архивные материалы в краеведении……………………………. РАЗДЕЛ 4. Памятники архитектуры и садово-паркового искусства 4.1. Архитектура Беларуси с IX в. до первой половины XIX в…………………… 4.2. Архитектура Беларуси со второй половины XIX до настоящего времени….. 4.3. Садово-парковое искусство Беларуси…………………………. РАЗДЕЛ 5. Географическое краеведение……………………………. 5.1. Районирование Беларуси…………………………………………. 5.2. Особенности геологии, рельефа и почв Беларуси………………. 5.3. Климат, поверхностные воды. Растительный и животный мир Беларуси…. 5.4. Современное социально-экономическое развитие Беларуси… РАЗДЕЛ 6. Туристско-краеведческая работа в Беларуси…………. 6.1. Краеведческий туризм……………………………………………. 6.2. Туристские зоны Беларуси………………………………………… 6.3. Перспективы развития краеведческого туризма в Беларуси… Заключение…………………………………………………………….. Литература…………………………………………………………….. Приложение……………………………………………………………. Планы и задания к лабораторным занятиям по дисциплине «Краеведение»…………………………………………………………… Планы и задания к семинарским занятиям по дисциплине «Краеведение»…………………………………………………………. Темы и задания по управляемой самостоятельной работе студентов по дисциплине «Краеведение»……………………………………….. КОНТРОЛИРУЮЩИЙ БЛОК……………………………………………. Критерии оценивания уровня освоения содержания дисциплины «Краеведение»…………………………………………………………… Вопросы к экзамену по дисциплине «Краеведение»………………… Тематика творческих работ по дисциплине «Краеведение»………… МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК…………………………………………………. Рекомендации по подготовке к лабораторным и семинарским занятиям по дисциплине «Краеведение»……………………………… Рекомендации по подготовке маршрутов ………………………….. СОПРОВОЖДАЮЩИЙ БЛОК…………………………………………… Глоссарий………………………………………………………………… Список рекомендуемой литературы…………………………………… Приложения………………………………………………………………   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13