- ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ЯРОСЛАВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. «Архитектурно-пространственная
- Ярославль, 2011.
- ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
- СОСТАВ ПРОЕКТА.
- ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД КУРСОВЫМ ПРОЕКТОМ.
- ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРОЕКТА. ПРЕДПРОЕКТНЫЙ ЭТАП.
- I.1. Изучение и анализ литературы.
Метод. двор А5. Ярославский государственный технический университет
 Скачать 21.69 Mb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ЯРОСЛАВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. «Архитектурно-пространственная организация жилого двора» Методические указания (программа-задание) к выполнению курсового проекта по архитектурному проектированию открытого пространства по дисциплине «Архитектурное проектирование (1 уровень)» для студентов, обучающихся по направлению «Архитектура». Ярославль, 2011. УДК 711.58 Архитектурно-пространственная организация жилого двора: Методические указания (программа-задание) к выполнению курсового проекта по архитектурному проектированию открытого пространства по дисциплине «Архитектурное проектирование (1 уровень)» для студентов, обучающихся по направлению «Архитектура» /М.Н.Кудряшов, С.М.Максимов, Е.В.Митрофанова; Ярославский государственный технический университет.- Ярославль, 2011. Методические указания одобрены Методическим советом по специальности «Архитектура» Ярославского государственного технического университета. Рецензенты: кафедра «Архитектур» ЯГТУ, протокол № 18 от 20. 05. 2011; Волков А.М., председатель комитета градостроительного развития департамента строительства Ярославской области – главный архитектор области. Рассматриваются цели и задачи, состав и последовательность выполнения курсового проекта по проектированию жилого двора в городской застройке - объекта в открытом пространстве в соответствии с функциональным назначением и окружением. Приведены основные нормы и правила проектирования жилых дворовых территорий. Освещены вопросы архитектурно-планировочной организации и благоустройства дворовых пространств городской жилой застройки с учетом пространственно-поведенческих характеристик населения. Определены методические рекомендации по курсовому проектированию дворовых пространств. Методические указания (программа-задание) предназначены для выполнения курсового проекта «Архитектурно-пространственная организация жилого двора» для студентов 2куса, а так же могут быть использованы в курсовом проектировании по дисциплине « Архитектурное проектирование (1 уровень)» студентами 3 и 4 курсов, обучающихся по направлению «Архитектура». © Ярославский государственный технический университет, 2011. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Жилая застройка является неотъемлемой частью любого города. Так в масштабе жилых городских территорий от жилого района до размещения жилого дома жилая среда представляет собой совокупность элементов ландшафта, жилых зданий, объектов культурно-бытового назначения, транспортных и пешеходных путей, элементов благоустройства и озеленения и т.д. Качество жилой среды зависит не только от градостроительного решения жилых территорий в структуре города, но и от грамотного решения дворовых пространств, обеспечивающих выполнение требований комфортности и социальной эффективности. Нормируемым элементом планировочной структуры жилой застройки является квартал (микрорайон) [12], который должен формироваться с организованной внутриквартальной дворовой территорией для обеспечения потребностей населения в культурно-бытовом обслуживании. Жилой двор (дворовое пространство) как элемент городской планировочной структуры это участок территории, образованный в жилой застройке (квартале, микрорайоне) и формируемый как единое планировочно обособленное и организованное пространство, для удовлетворения потребностей жителей в сфере быта, досуга и соседского общения, обеспечивающий связь: жилой дом - дворовое пространство – городские территории. В условиях реконструкции существующих дворовых пространств архитектурно-планировочная организация городского жилого двора позволяет рассматривать наиболее широкий круг вопросов архитектурного проектирования. Целью настоящего задания является ознакомление студентов с общими понятия градостроительного формирования городской жилой застройки, с проблемами организации существующих жилых дворов и с основными подходами архитектурного проектирования и комплексного благоустройства жилых дворовых территорий. Выполнение курсового проекта предусматривает решение следующих задач: градостроительный анализ существующей жилой застройки и участка территории проектируемого дворового пространства; поиск идеи-замысла архитектурно-пространственной организации дворового пространства; разработка объемно-планировочного решения жилого двора на основе функционального зонирования и формирования функционально-планировочной структуры; разработка объемно- пространственных решений отдельных планировочных элементов двора, целостного композиционно-художественного решения дворовой территории. Курсовой проект «Архитектурно-пространственная организация жилого двора» по дисциплине «Архитектурное проектирование (1 уровень)» может являться комплексным проектом [2] и включать в свой состав параллельную разработку курсового проекта «Формирование ОПК открытого сооружения с общественной функцией», с разработкой ОПК общественной территории двора для внутридворового соседского общения по типу открытой культурно-зрелищной функции, выполняемого по дисциплине «Композиционное моделирование». СОСТАВ ПРОЕКТА. 1. Ситуационный план – М 1:10000. 2. Ситуационная схема – М 1:1000. 3. План благоустройства (реконструкции) территории двора – М 1:250. 4. Сечения по двору (1-2) – М 1:50. 5. Детальный план архитектурной организации и благоустройства функционально-планировочного элемента (планировочного фрагмента) территории двора (выполняется по согласованию с руководителем проекта) – М 1: 100. 6. Перспективные виды основных элементов архитектурно-пространственной организации жилого двора (1-2). 7. Макет архитектурно-пространственной организации и благоустройства территории двора – М 1:250. Курсовой проект состоит из графической части, выполняемой на одном планшете 1м х 1м, и макета архитектурно-пространственной организации жилого двора. (Техника и вид графической подачи и выполнения макета не ограничиваются). ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД КУРСОВЫМ ПРОЕКТОМ. Процесс проектирования должен представлять неразрывную связь в реализации теоретических знаний и аналитических навыков в выработке идеи-замысла и практическом архитектурном проектировании объекта. Процесс разработки курсового проекта подразделяется на этапы [2]. I. ПРЕДПРОЕКТНЫЙ ЭТАП – сбор и анализ информации по теме выполняемого проекта. II. ЭТАП ТВОРЧЕСКОГО ПОИСКА – поиск идеи-замысла проектного решения. III. ЭТАП ТВОРЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ – разработка проекта. IV. ГРАФИЧЕСКОЕ ИСПОЛНЕНИЕ ПРОЕКТА И МАКЕТИРОВАНИЕ – этап заканчивается завершением курсового проекта и его оценкой. Учебное проектирование заканчивается подведением итогов: выставка курсовых проектов, их оценка и обсуждение. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРОЕКТА.
Этап включает в себя выдачу программы-задания на проектирование жилого двора в городской жилой застройке и выкопировку градостроительной ситуации с местом проектирования (реконструкции) дворового пространства. Студентом осуществляется сбор и анализ информации по теме курсового проекта. Результатом предпроектного этапа должны стать: уяснение задания на проектирование и проектных задач, выработка направления поиска решения задач проектирования, создание условий для формирования целевой установки. I.1. Изучение и анализ литературы. Студентом изучается и анализируется литература, связанная с темой курсового проекта, рассматривается опыт проектирования аналогичных или близких по теме проектирования объектов, выявляются основные проблемы и пути решения формирования дворовых городских территорий. Студентом изучается нормативная литература по теме курсового проектирования. ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ГОРОДСКИХ ЖИЛЫХ ДВОРОВЫХ ПРОСТРАНСТВ. Нормы и правила архитектурного проектирования и комплексного благоустройства на территории города [5,7,12,14], санитарные нормы [9,10] и противопожарные нормы [11,17] устанавливают основные параметры и необходимое минимальное сочетание планировочных элементов и элементов благоустройства для создания безопасной, удобной и привлекательной жилой среды. Они обеспечивают требования охраны исторической и природной среды, охраны здоровья человека и право беспрепятственного функционирования населения, в том числе и маломобильных групп населения [15], на территории дворового пространства. Нормирование организации транспортно-пешеходной сети. Формирование транспортно-пешеходной сети дворового пространства зависит от характера улично-дорожной сети жилой застройки и регламентируется нормами и правилами архитектурного проектирования [12], противопожарными нормами [11,17].. Именно она и характер жилой застройки определяют места въездов-выездов и входов-выходов организуемого дворового пространства. Въезды на территорию дворового пространства проектируются с двухполосным движением шириной не менее 5,5 м и тротуарами. Примыкания проездов, к проезжим частям магистральных улиц регулируемого движения допускаются на расстояниях не менее 50 м от стоп-линии перекрестков, не менее 20 м от перекрестка улиц местного значения и от не менее 30 м остановок общественного транспорта. Для подъезда к группам жилых зданий следует предусматривать основные проезды, а к отдельно стоящим зданиям - второстепенные проезды, размеры которых следует принимать в соответствии с таблицей 1 [12]. Таблица 1.
Внутридворовые проезды в кварталах с застройкой 5 этажей и выше, как правило, обслуживаются двухполосными, а с застройкой до 5 этажей - однополосными проездами. На однополосных проездах следует предусматривать разъездные площадки 6 х 15 м на расстоянии не более 75 м одна от другой. В пределах фасадов зданий, имеющих входы, проезды устраиваются шириной 5,5 м. При проектировании проездов и пешеходных путей необходимо обеспечивать возможность проезда пожарных машин к зданиям. Ширина противопожарных проездов должна составлять не менее 6 метров, включая основной проезд и тротуар, примыкающий к проезду. Вдоль фасадов зданий, не имеющих входов, допускается предусматривать полосы шириной 6 м, пригодные для проезда пожарных машин с учетом их допустимой нагрузки на покрытие или грунт. Расстояние от края проезда до стены здания, как правило, следует принимать 5 - 8 м (не более 8м) для зданий до 9 этажей и 8 - 10 м (не более 16м) для зданий свыше 9 этажей [17]. В этой зоне не допускается размещать ограждения, воздушные линии электропередачи и осуществлять рядовую посадку деревьев (3 и более дерева, посаженные в один ряд на расстоянии до 5 м между ними). Необходимо обеспечивать возможность проезда пожарных машин с двух продольных сторон к жилым зданиям высотой 9 этажей и более, со всех сторон односекционных жилых домов башенного типа, а также при устройстве замкнутых и полузамкнутых дворов. Тупиковые проезды должны быть протяженностью не более 150 м, шириной 4,2 м (совмещенный с тротуаром). Они должны заканчиваться разворотными площадками с размерами в плане 15´15 м [17], обеспечивающими возможность разворота мусоровозов, уборочных и пожарных машин. Радиусы закругления проезжей части улиц и дорог по кромке тротуаров следует принимать не менее 5 м для дорог местного значения. При проектировании пешеходных коммуникаций (тротуары, аллеи, дорожки, тропинки) следует обеспечивать: минимальное количество пересечений с транспортными коммуникациями, непрерывность системы пешеходных коммуникаций, исключающей транзитные пешеходные потоки через дворовое пространство, возможность безопасного, беспрепятственного и удобного передвижения людей, включая инвалидов и маломобильные группы населения [12,15]. В системе пешеходных коммуникаций следует выделять основные и второстепенные пешеходные связи. Основные пешеходные коммуникации дворовых пространств жилых образований обеспечивают пешеходную связь между входами в жилые дома и местами выхода-входа из дворового пространства. К основным пешеходным коммуникациям относятся: тротуары, аллеи, пешеходные дороги. Они должны иметь твердое покрытие и функциональное освещение. Пешеходные тротуары в дворовом пространстве обычно устраиваются вдоль основных и второстепенных проездов чаще со стороны жилой застройки. Ширина тротуаров и дорожек принимается кратно 0,75 м (ширина полосы движения одного человека) и по таблице 1. Во всех случаях пересечения основных пешеходных коммуникаций с транспортными проездами необходимо устройство бордюрных пандусов. Второстепенные пешеходные коммуникации обеспечивают пешеходную связь планировочных элементов дворовых территорий и включают в себя дорожки и тропинки. Ширина второстепенных пешеходных коммуникаций принимается для дорожек - 1,0-1,5 м, для тропинок – 0,75 м. Дорожки, как правило, выполняются с твердым или комбинированным покрытием (исключение асфальтовое покрытие), тропинки с мягким покрытием или комбинированным покрытием. Нормирование основных функционально-планировочных элементов (площадок) дворовых территорий. Нормируемыми элементами функционально-планировочного решения и комплексного благоустройства дворового пространства являются площадки различного функционального назначения, которые регламентируется нормами и правилами архитектурного проектирования [5,7,12], санитарными нормами [9,10]. Размеры площадок и расстояния от них до жилых и общественных зданий принимать не менее приведенных в табл. 2 [12]. Таблица 2.
Примечания: 1. Расстояния от площадок для занятий физкультурой до окон жилых зданий устанавливаются в зависимости от их шумовых характеристик; расстояния от площадок для сушки белья не нормируются, расстояния от площадок для мусоросборников до физкультурных площадок, площадок для игр детей и отдыха взрослых следует принимать не менее 20 м, а от площадок для хозяйственных целей до наиболее удаленного входа в жилое здание - не более 100 м. 2. На территориях детских игровых площадок, спортивных площадок жилых зданий продолжительность инсоляции должна составлять не менее 3 часов на 50 % площади участка. 3. Допускается уменьшать, но не более чем на 50 процентов удельные размеры площадок: - для хозяйственных целей при застройке жилыми зданиями 9 этажей и выше; - для физкультурно-спортивных занятий старшими школьниками и взрослым населением при формировании элементов физкультурно-оздоровительного комплекса микрорайона в радиусе пешеходной доступности 1500 м. В пределах жилых территорий и на дворовых территориях следует предусматривать открытые площадки для парковки легковых автомобилей (гостевые автостоянки). Площади открытых стоянок автомобилей следует принимать по табл. 2. Расстояние от стоянок до входов в жилые дома следует принимать не более 100 м [12]. Размер одного места стоянки автомобиля 2,5м х 5м, для инвалидов 3,5м х 5м. Места парковок для инвалидов принимаются в количестве 10% от общего числа стояночных мест. Расстояния от открытых автостоянок до жилых зданий принимается по табл. 3. Т а б л и ц а 3.
Нормирование элементов озеленения территорий дворовых пространств. Территория двора жилого образования должна быть озеленена, благоустроена и оборудована малыми архитектурными формами в соответствии с нормативными требованиями [5,12,14]. Основными типами озеленения являются зеленые насаждения: деревья, кусты, газоны и цветники. Площадь озеленения следует принимать не менее 6 м2/чел. и составлять порядка 40-60% территории двора, но не менее 25 % при условии наличия озелененных территорий общего пользования: сквер, бульвар, сад в пределах пешеходной доступности – 400 м и парков в жилых районах с доступностью 1200 м. В площадь отдельных участков озелененной территории включаются площадки для отдыха, для игр детей, пешеходные дорожки, если они занимают не более 30 % общей площади участка [12]. Расстояния от зданий, сооружений, а также объектов инженерного благоустройства до деревьев и кустарников следует принимать по таблице 4 согласно нормам [12]. Таблица 4.
Минимальную ширину полосы зеленых насаждений принимают в соответствии с таблицей 5 согласно нормам [5,7]. Т а б л и ц а 5.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||