РабТетАТП. Рабочая тетрадь для выполнения лабораторных работ по дисциплине Электротехнические измерения
 Скачать 2.59 Mb.
|
Пояснение к работе.Метод амперметра – вольтметра основан на раздельном измерении тока I в цепи измеряемого сопротивления Rх и напряжения U на его зажимах и последующем вычислении Rх по показаниям измерительных приборов: Rх=  (11.1)Обычно ток измеряют амперметром, а напряжение вольтметром. Собственное потребление мощности вольтметром и амперметром вызывает присущую этому методу погрешность измерений. В схеме, показанной на рисунке 11.1, погрешность метода мала, когда сопротивление измеряемого резистора Rх много меньше сопротивления вольтметра Rv и током вольтметра Iv можно пренебречь. В схеме, показанной на рисунке 11.2, погрешность мала, когда сопротивление измеряемого резистора Rх много больше сопротивления амперметра Rа и напряжением Uа на амперметре можно пренебречь.   Рисунок 11.1. Схема для измерения Рисунок 11.2. Схема для измерения малых сопротивлений больших сопротивлений Задание. Предварительная подготовка:
Порядок выполнения работы.
. Рисунок 11.3. Схема для измерения Рисунок 11.4. Схема для измерения малых сопротивлений. больших сопротивлений. 2.Установить внутреннее сопротивление амперметров RА равное 0,01 Ом и внутреннее сопротивление вольтметров Rv равное 100 кОм. 3.Включить схему под напряжение и изменяя сопротивление резисторов Rх от 0,1 Ом до 100 кОм, записать показания приборов в таблицу 11.1. Таблица 11.1 - Опытные и расчётные данные.
4. Рассчитать относительную погрешность измерения в процентах по формуле:  5. Написать вывод о зависимости методической погрешности измерения сопротивления от схем включения приборов ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Контрольные вопросы.
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2. Достоинства и недостатки метода амперметра и вольтметра? __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Практическое занятие 3 Изучение комбинированных приборов Цель работы: Научиться пользоваться комбинированными приборами, выбирать шкалу и определять цену деления для каждого предела измерения, вида и характера определяемой величины. Необходимо знать:
Необходимо уметь:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
