Менеджмент. Радченко Наталья Группа дкб 111

Скачать 19.69 Kb. Название Радченко Наталья Группа дкб 111 Анкор Менеджмент.docx Дата 17.11.2017 Размер 19.69 Kb. Формат файла Имя файла Менеджмент.docx Тип Документы #11274

Выполнила: Радченко Наталья Группа : ДКБ -111 Занятие 1 , Задание 1 стр 23 а) б)Оставшиеся понятия не точно отражают суть понятия менеджмент или вовсе не верны. Бизнес или промысел — деятельность, направленная на получение прибыли; любой вид деятельности, приносящий доход или иные личные выгоды. Управление  — синоним понятия менеджмент. А именно процессы планирования, контроля над исполнением, оптимизации, организации процессов, в том числе возможного изменения структуры, мотивации исполнителей. Часто говорят, что управление это функция организации (учреждения) в)В чем состоят сходства и различия понятий *менеджмент* и *управление*. Различия Сходства Масштаб. Управление – процесс более древний и ёмкий, нежели менеджмент, который является лишь частью управленческих механизмов. Оценка качества. Главный критерий эффективности для управления – достижение цели. Если речь идёт о менеджменте, то здесь оценка качества проводится иначе. В расчёт принимается как соблюдение правил игры (принципов и методов, определённых системой), так и эффективность распределения ресурсов (достижение целей при минимальных затратах). Научная дисциплина. Менеджмент – это наука, обладающая своим предметом и методом, управление – это множество наук, характеризующихся различными предметами и методами. Коммерческая составляющая. На практике понятие «менеджмент» чаще всего используется применительно к прибыльным проектам, а управление – к любым процессам воздействия субъекта на объект. Менеджмент и управление в современной управленческой литературе рассматриваются как взаимозаменяемые понятия. Любая деятельность требует управления. Менеджмент - это особый вид деятельности, специфический характер которой связан с выполнением управленческих действий - функций управления. Методы и техники реализации специфических функций менеджмента лежат в основе профессиональной деятельности любого менеджера. Выполнение функций менеджмента предполагает затраты времени и ресурсов. Ограниченность ресурсов требует эффективного их распределения и использования с учетом взаимозависимости и взаимосвязанности функций управления. Именно поэтому все проблемы управления рассматриваются через призму управленческих процессов, т. е. последовательности действий по преобразованию ресурсов в результаты. Занятие 5, Задание 3, стр 136 Личный план - Организовывать мероприятия  - Решать тяжелые задачи - Открывать для себя новые возможности 2. - Трудолюбие - Спокойствие - Интерес 3. - Исправлять чужие ошибки - Участвовать в конфликтных ситуациях - Идти на уступки тем кто этого не заслуживает 4. - Чужие ошибки порождают еще более глупые ошибки - Гнев мешает хладнокровно мыслить  - Упрямство 5. - Биография Бенджамина Франклина - Алхимия финансов - Стратегии голубого океана 6. Родители литература фильмы Друзья Обучение   СМИ 7. - Экономика  - Образование - Семья 8. В своем характере Хладнокровие; Рассудительность В своей деятельности Интерес; Стремительное развитие В своем окружении Заинтересованность; Зависть В мире Безразличность 9. На 5-10 лет Окончание университета, хорошая работа, семья. На 1 год Успешное окончание колледжа и поступление в университет. На месяц Успешная сдача экзаменов и защита курсовой На неделю Выполнение домашнего задания и получение баллов за д/з и проверочные. 10. Может помочь Может помешать Семья Семья Друзья Друзья Связи Экономическая не стабильность Начальный капитал 11. Материальные Личное имущество Финансовые Деньги, кредиты Человеческие Семья, друзья- их поддержка Информационные СМИ, литература Временные Коммуникации 12. Учиться - получение высшего профильного образования для достижения целей, набираться опыта как в работе, так и в общении с другими людьми. Развитие личности, увеличение своего потенциала, самомотивация. ЛИЧНЫЙ ПЛАН Радченко Натальи На период до 2020 года Цели Ресурсы Действия Стратегическая (до 2020 года) Финансы, рост и развитие,опыт, учебники, научные статьи, сми Окончание колледжа, успешное поступление в университет на заочную форму обучения, по совместительству устроиться на работу по профилю. Окончание обучения в университете. Карьерная лестница. Семья. Оперативная (до 2018 года) Финансы ,учебники, научные статьи, сми Сдача экзаменов, защита диплома, окончание колледжа и поступление в университет. Поиск работы по профелю обучения. Тактическая (до 2016 года) Финансы, учебники, научные статьи и т.д. Успешная сдача экзаменов, защита курсовых и дипломов ,окончание колледжа. Самообразование и развитие. Дата составления плана: 16 апреля 2015г. Подпись автора: