Главная страница
Навигация по странице:

РИТОРИКА. Творческая работа разработка сюжета судебного заседания и в зависимости от этого грамотное составление защитительной или обвинительной речи



Скачать 15.84 Kb.
Название Творческая работа разработка сюжета судебного заседания и в зависимости от этого грамотное составление защитительной или обвинительной речи
Анкор РИТОРИКА.doc
Дата 01.05.2017
Размер 15.84 Kb.
Формат файла doc
Имя файла РИТОРИКА.doc
Тип Творческая работа
#5602

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Южно-Уральский государственный университет»

(Национальный исследовательский университет)
Факультет Подготовки сотрудников правоохранительных органов
Кафедра Социальных дисциплин и управления

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
По дисциплине «Риторика для юриста»

для студентов 1 курса заочной формы обучения, обучающихся

по специальности 030900.62. «Юриспруденция»

на базе среднего профессионального образования

Подготовил:

к.филол.н., доцент,

доцент кафедры СДиУ Т.Г. Голощапова
Первое задание: «Риторический анализ текста судебного выступления отечественного юриста» (по выбору) по данной ниже схеме (по выбору).

Второе задание: творческая работа – разработка сюжета судебного заседания и в зависимости от этого грамотное составление защитительной или обвинительной речи.

План риторического анализа текста

  1. Общая характеристика текста: устный или письменный, род красноречия – общественно-политическое, судебное, академическое, социально-бытовое, богословско-церковное.

  2. Вид речи и предметное воплощение.

  3. Анализ дискурса: ситуация жизни, события до и, возможно, после; кто говорит, кому, с какой целью, при каких обстоятельствах и т. д.


  4. Что известно об авторе, уровень его интеллекта, духовного склада?


  5. Кто предполагаемый адресат, на какой уровень восприятия и понимания ориентировано высказывание и т.п.?

  6. Композиция, построение речевого произведения, сюжетные линии и пр.

  7. Характеристика риторических средств: фигуры, тропы, фразеология, афоризмы, монологи и диалоги, архаизмы, диалектизмы и пр.

  8. Соблюдение нормы культуры речи, требований литературного языка. Особенности авторского стиля речи.

  9. Если возможно – сведения о восприятии текста, степени его воздействия на читателей и слушателей, разночтениях, оценках, влиянии произведения на развитие науки, искусств, культуры и т.д.


  10. Что хотел сказать автор, что сказал, что сказал ненамеренно?


Министерство образования и науки Российской Федерации

Южно-Уральский государственный университет(НИУ)

ФАКУЛЬТЕТ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ

Кафедра Социальных дисциплин и управления

Контрольная работа по дисциплине:


(наименование и вариант контрольной работы)
Выполнил:

студент группы:

Проверил:

Номер регистрации: ___________
Дата проверки ____________
Оценка:_____________ / ___________

(словесным обозначением) (подпись преподавателя)


Челябинск
2013
написать администратору сайта