- Главная – Стили – Условное форматирование – Наборы значков .1.1.2. Выберите команду Управление правилами
- Главная – Стили – Условное форматирование – Создать правило
- Текст содержит
- Задание № 5. Организация таблиц.
- Главная – Буфер обмена – Копировать и Главная – Буфер обмена – Вставить
- Главная – Редактирование – Заполнить вправо .3
1. Практические задания 2 Задание Структура документа и ввод данных. 2
 Скачать 13.33 Mb.
|
Задание № 4 (Часть 2). Условное форматирование.Цель: Знакомство с возможностями условного форматирования таблиц. Темы: Создание и использование правил условного форматирования. 1. Создайте таблицу, приведенную на рис.4.5. 1.1. Примените к диапазону В3:В14 условное форматирование с помощью набора значков «три сигнала светофора без обрамления», а к диапазону С3:С14 - «пять четвертей». 1.1.1. Активизируйте команду Главная – Стили – Условное форматирование – Наборы значков. 1.1.2. Выберите команду Управление правилами и перейдите в диалоговое окно Диспетчер правил условного форматирования. Ознакомьтесь с возможностями данного окна. 1.2. Создайте правило условного форматирования на основе формулы. Отформатируйте только те значения диапазона В3:В14, которые больше 40%, выделив их красной заливкой. Для этого активизируйте команду Главная – Стили – Условное форматирование – Создать правило. В диалоговом окне Создание правила форматирования выберите Использовать формулу и введите формулу =В3>$А$16. Перейдя в диалоговое окно Формат ячеек, установите нужный формат. Повторите указанные действия для диапазона С3:С14 и порога, записанного в ячейке А17.  Рис.4.5 2. Создайте таблицу, приведенную на рис.4.6. 2.1. С помощью условного форматирования определите повторяющиеся значения в диапазоне с фамилиями. 2.2. Для диапазона В2:В14 выделите значения, превышающие два заказа и значения, равные одному заказу. 2.3. Для диапазона С2:С14 выделите суммы заказов, выше среднего значения и ниже среднего, а также выделите четыре наибольших сумм заказов. 2.4. Вставьте новый столбец справа от столбца С и скопируйте в него столбец сумм заказов, выровняйте значения по правому краю и увеличьте ширину столбца. Примените условное форматирование Гистограммы. 2.5. К диапазону Курьер примените условное форматирование Текст содержит и выделите значение Гермес.  Рис.4.6 3. Предъявите результаты преподавателю. Задание № 5. Организация таблиц.Цель: Знакомство с организацией вычислений в таблицах. Темы: Работа с группами листов. Использование «формулы массива». «Автовычисление», «Автоформатирование». Влияющие и зависимые ячейки. 1. Пользуясь методом группового заполнения листов, создайте на трех листах нового документа таблицу, приведенную на рис.5.1, введя данные в диапазон В4:F8. Дайте листам имена "Таб1", "Таб2", "Таб3". 2. Научитесь использовать различные приемы заполнения ячеек формулами. 2.1. В диапазоне G4:G8 запишите формулы для вычисления суммарной нагрузки по группам, пользуясь формулой массива. 2.2. В диапазоне В10:F10 запишите формулы для вычисления суммарной нагрузки по видам нагрузки, пользуясь буфером обмена (ввести формулу, вычисляющую суммарную нагрузку по лекциям в ячейку B10, затем воспользоваться командами Главная – Буфер обмена – Копировать и Главная – Буфер обмена – Вставить, предварительно выделив диапазон вставки).  Рис.5.1 2.3. Запишите формулу для суммирования нагрузки по строкам в ячейку G9. 2.4. Запишите формулу для суммирования нагрузки по столбцам в ячейку G10. 2.5. Запишите формулу для вычисления процентного содержания нагрузки для группы ЕС61-63 в общей сумме часов (ячейка H4). 2.6. Скопируйте данную формулу в диапазон H5:H8, пользуясь автозаполнением. 2.8. Запишите формулу для вычисления процентного содержания лекционной нагрузки в общей сумме часов (ячейка В11). 2.9. Заполните аналогичными формулами диапазон C11:F11, пользуясь командой Главная – Редактирование – Заполнить вправо. 3. Пользуясь автовычислением, определите среднее, минимальное и максимальное значения нагрузки для групп ЕС61-63 и СУ61 и зафиксируйте результаты. 4. Активизируйте режим ручного пересчета формул (Office – Параметры Excel). 4.1. Несколько раз измените значения в таблице и выполните ручной пересчет. 5. Отформатируйте таблицу на листе "Таб2" по образцу, представленному на рис.5.2, обратив внимание на центровку строки заголовка и формат процентного представления чисел в ячейках (H4:H8 и В11:F11). 5.1. Заголовки столбцов оформите с использованием непосредственного форматирования. 5.2. Для форматирования ячеек А10:А11 используйте копирование формата, созданного в п.5.1. 5.3. Отформатируйте таблицу на листе "Таб3", пользуясь функцией автоформатирования.  Рис.5.2 6. Пользуясь командой Формулы – Зависимости формул, выявите влияющие и зависимые ячейки для ячейки G9. 7. Пользуясь "объемной" формулой =СУММ(Таб1:Таб3!G9), вычислите сумму значений в клетках G9 трех листов и зафиксируйте полученный результат в клетке G15 листа "Таб1". 8. Пользуясь командой Главная – Буфер обмена – Вставить – Специальная вставка, уменьшите значения в диапазоне B10:F10 в четыре раза. 9. Реализуйте подсчет суммы значений с последовательным накоплением сумм в столбце Накопленные суммы таблицы, приведенной на рис.5.3. Сумма с накоплением для ячейки С2 – это продажи за январь, для С3 – продажи за январь и февраль, для С4 – продажи за январь, февраль и март и т.д. Для осуществления этого алгоритма примените необходимую адресацию в формуле =сумм(В2:В2), помещенной в ячейку С2 указанного столбца и скопируйте ее в остальные ячейки С3:С14.  Рис.5.3 10. Предъявите результаты преподавателю. |