методика экзаменационные вопросы. Экзаменационные вопросы для студентов заочного отделения Предмет, цели и задачи курса Методика преподавания истории и обществознания

Скачать 19.95 Kb. Название Экзаменационные вопросы для студентов заочного отделения Предмет, цели и задачи курса Методика преподавания истории и обществознания Анкор методика экзаменационные вопросы.docx Дата 17.12.2017 Размер 19.95 Kb. Формат файла Имя файла методика экзаменационные вопросы.docx Тип Экзаменационные вопросы #12846

Экзаменационные вопросы для студентов заочного отделения 1. Предмет, цели и задачи курса «Методика преподавания истории и обществознания». 2. Основные факторы школьного процесса обучения, их характеристика. 3. Основные цели обучения истории. 4. Временный государственный стандарт по истории: структура и содержание. 5. Школьные программы по истории. 6. Тематическое и поурочное планирование в обучении истории и обществознания. 7. Структурно-функциональный анализ учебного материала. 8. Познавательные возможности учащихся при изучении истории и обществознания. Дифференциация в обучении. 9. Межпредметные связи в обучении истории и обществознания. 10. Учебно-методические комплексы по истории: структура и содержание. 11. Школьный учебник истории: функции, структура, характеристика основных компонентов. 12. Приемы работы учащихся с текстовым материалом учебника. 13. Приемы работы учащихся с иллюстративным материалом учебника. 14. Основные приемы изучения теоретического материала. 15. Типы таблиц, схем и планов, используемых на уроках истории. 16. Работа с понятиями в курсе истории. 17. Основные умения школьников, формируемые в процессе изучения истории и обществознания. 18. Типология наглядных средств обучения истории. 19. Картографическая наглядность на уроках истории. 20. Игры на уроках истории и обществознания. 21. Проблемное обучение. Познавательные задачи на уроках истории и обществознания. 22. Работа с документами на уроках истории. 23. Опорные конспекты в преподавании истории. 24. Формы, виды и приемы проверки знаний и умений учащихся по истории и обществознанию. 25. Типология уроков истории и обществознания. 26. Структурные компоненты комбинированного урока и их характеристика. 27. Формы учебных занятий в старших классах при изучении истории и обществознания. 28. Этапы подготовки урока истории и обществознания. 29. Анализ урока истории. 30. Основные направления внеклассной работы по истории. 31. История преподавания обществознания в России. 32. Цели обществоведческого образования. 33. Госстандарт, программы и УМК по обществознанию. 34. Содержание обществоведческого образования. Структура и особенности курса «Человек и общество». 35. Психологические аспекты преподавания обществознания. 36. Виды документов, используемых на уроках обществознания. 37. Методика работы с документами на уроках обществознания. 38. Работа с понятиями на уроках обществознания. 39. Подготовка к Единому государственному экзамену по истории и обществознанию. 40. Работа над рефератом и эссе. 41. Организация и проведение олимпиады по истории. 42. Методика проведения учебной экскурсии.