- Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России
- (для студентов лечебных и педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений)
- Под редакцией профессора В.А.Романова Ярославль, 2008
- Тема 1. МОРФОЛОГИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ. МИКРОСКОПИЧЕСКИЙ МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ. ПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕ МЕТОДЫ ОКРАСКИ БАКТЕРИЙ
- ИНФОРМАЦИЯ К ЗАНЯТИЮ
Общая микробиология. Министерство здравоохранения РФ ярославская государственная медицинская академия
 Скачать 15.54 Mb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ ЯРОСЛАВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов Зам. Председателя УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России, проректор ММА им. И.М.Сеченова, профессор И.Н.Денисов 20.03.2003. РУКОВОДСТВО К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ОБЩЕЙ МИКРОБИОЛОГИИ (для студентов лечебных и педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений) Издание 2, дополненное и переработанное Под редакцией профессора В.А.Романова Ярославль, 2008 УДК 579.61+612.017.1 (076) ББК 52.64 Р85 Руководство к практическим занятиям по общей микробиологии (для студентов лечебных и педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений) Ярославль, 2003 г., с. 108 Ответственный редактор: Романов Виталий Александрович – доктор медицинских наук, профессор, академик РАЕ, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, заведующий кафедрой микробиологии, иммунологии и вирусологии ЯГМА. Составители: проф. В.А.Романов, проф. Э.В.Малафеева, доц. А.Ю.Дульчевский, доц. Е.Н.Шевьева, доц. А.В.Цветков. Достижения современной микробиологии, иммунологии и вирусологии имеют не только фундаментальное, но и важное практическое значение. Прогресс науки в этих областях определил разработку и внедрение новых методов диагностики, профилактики и лечения инфекционных болезней. Вместе с тем, традиционные подходы к решению указанных проблем, основанные на классических принципах микробиологии, иммунологии и вирусологии, по-прежнему верно служат практической медицине. Освоение студентами принципов общей медицинской микробиологии на современном уровне является чрезвычайно важным для последующего изучения курса частной микробиологии. Предлагаемое пособие, созданное на основе действующей программы по микробиологии, иммунологии и вирусологии для студентов лечебных, медико-профилактических и педиатрических факультетов (Москва, 2000), позволит студентам ознакомиться с методами общей микробиологии и иммунологии, а также самостоятельно освоить и выполнить ряд этих методов и приемов. Наличие перечня вопросов, знаний и умений к каждому занятию, подробное описание методов и их трактовка существенно облегчит подготовку студентов к практическим занятиям и самостоятельную работу на них. Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, а также может быть использовано при подготовке и проведении занятий аспирантами и преподавателями кафедры микробиологии и кафедр смежных специальностей. Учреждение-разработчик: Ярославская государственная медицинская академия Рецензенты: зав. кафедрой инфекционных болезней доктор медицинских наук, профессор Н.А.Благов, заслуженный врач РФ; кандидат медицинских наук, доцент В.П.Киселев, заслуженный врач РФ Рекомендовано к печати: цикловой методической комиссией по морфологическим и патоморфологическим дисциплинам ЯГМА от 28.11. 2002 (протокол № 1); Проблемной комиссией по научным основам оптимизации учебного процесса и контролю ЯГМА от 28. 11 2002 (протокол №4). Утверждено и рекомендовано к изданию: Центрально-координационным методическим советом и Редакционно-издательским советом ЯГМА, председатель – профессор Ю.П.Троханов (протокол № 2, от 25.12.2002) Ярославская государственная медицинская академия, 2003 Оглавление
Тема 1. МОРФОЛОГИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ. МИКРОСКОПИЧЕСКИЙ МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ. ПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕ МЕТОДЫ ОКРАСКИ БАКТЕРИЙ Перечень конкретных учебно-целевых вопросов
ИНФОРМАЦИЯ К ЗАНЯТИЮ |