РПД для ЭЭФ сокращённая. Рабочая программа дисциплины Электроника

Скачать 49.3 Kb. Название Рабочая программа дисциплины Электроника Анкор РПД для ЭЭФ сокращённая.docx Дата 14.05.2017 Размер 49.3 Kb. Формат файла Имя файла РПД для ЭЭФ сокращённая.docx Тип Рабочая программа #9346

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Электроника» (в сокращении) (Программа является единой для групп 21÷24 ЭЭФ) Направление подготовки 140400– Электроэнергетика и электротехника Квалификация (степень) выпускника Бакалавр (бакалавр, магистр) Профиль подготовки Электроэнергетические системы и сети Форма обучения Очная (очная, заочная и др.) Выпускающая кафедра- Электрические системы (ЭС) Кафедра-разработчик РПД Электроника и микропроцессорные системы (Э и МС) Семестр Трудоем-кость з.е./ час. Лек-ций, час. Практич. занятий, час. Лаборат. работ, час. Курсовое проектирование, час СРС, час Форма промежуточного (рубежного) контроля (экзамен/зачет) 4 4/144 28 16 28 45 экзамен (27 час.) Итого 4 /144 28 16 28 45 экзамен (27 час.) ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов образования (РО): знания: на уровне представлений: - определение науки «Электроника», предмет, цель, содержание курса; - исторические этапы развития и совершенствования видов электронных приборов; - терминология науки: названия различных видов электронных приборов, названия компонентов, составляющих конструкции приборов, аббревиатуры и их расшифровки технических терминов, электронные устройства, элементы и узлы цифровой техники и др.; - структурный состав и технологические особенности дискретных электронных компонентов современной электронной техники; - режимы работы электронных приборов: по постоянному току, по переменному току, усилительный, ключевой, предельный; - области практического использования электронных компонентов на основе их свойств и экономической целесообразности; - основные методики расчётов и схемотехнического конструирования выпрямителей, усилителей, цифровых логических схем. на уровне воспроизведения: - основные области применения полупроводниковых приборов; - условные графические обозначения полупроводниковых приборов различных видов и исполнений; - начертание базовых схем включения электронных приборов с анализом свойств прибора в этом включении; - построение линии нагрузки на основе ВАХ прибора, применительно к конкретному включению для режимов постоянного и переменного токов; - расчёт режима работы прибора на постоянном и переменном токах; - начертание и расчёт схем выпрямления, однокаскадных усилителей на транзисторах, пассивных фильтров; - анализ работы цифровых логических схем с построением временных диаграмм их работы; - правила обращения с электронными приборами; на уровне понимания: - физические процессы, происходящие в полупроводниковых приборах при протекании через них электрического тока; - принципы действия полупроводниковых приборов различного вида и функциональных устройств на их основе; - влияние внешних параметров и условий на работу прибора в конкретном включении; - электрические процессы в зонах и переходах в п/п приборах при наличии и в отсутствие внешнего напряжения и в зависимости от их схемы включения; - архитектура одиночного усилительного каскада при различных включениях прибора и для различного вида активных приборов; - принципы построения цифровых логических схем с использованием элементов интегральной схемотехники малой и средней степени интеграции; - общие принципы построения и работы цифровых микропроцессорных управляющих устройств. умения: теоретические: - обоснование и объяснение основных физических процессов, происходящих в приборах, применительно к заданному режиму их работы; - выполнить структурную и функциональную разработку состава электронного прибора по описанию задач им решаемых; - знать достоинства, недостатки и перспективы использования различных видов электронных компонентов; - оценить надёжность работы прибора в конкретном включении на основе рассчитанных параметров электрического режима и паспортных критериев годности; практические: - поиск и анализ технической информации по основным направлениям развития и применения электронных приборов и компонентов; - умение пользоваться справочной и технической литературой для целей выбора оптимального по свойствам электронного прибора, требующегося под конкретную задачу; - участие в обсуждении проблем, возникающих при выборе технических решений в области применения различного вида электронных компонентов, для решения определённых задач; -умение выполнить расчёт одиночного усилительного каскада на любом активном компоненте по постоянному и переменному токам; - умение выполнить аналитический расчёт требуемой схемы выпрямления с построением временных диаграмм, характеризующих её работу; - умение выполнить анализ схемотехники прибора на дискретных компонентах по его архитектуре построения - анализ состояния электронного прибора и его годности на основе измерения его электрических параметров в схеме; навыки: - построение линии нагрузки на ВАХ полупроводниковых приборов для целей расчёта по постоянному и переменному токам; - расчет и выбор элементов схем одиночных усилительных каскадов на транзисторах при различных их включениях; - оптимальный выбор электронного прибора из справочной литературы для решения определённой задачи с учётом различных критериев; - умение работать со справочной и технической литературой и осуществлять поиск в сети INTERNET . Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП) общекультурных: готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7). профессиональных: для проектно-конструкторской деятельности: готовностью работать над проектами электроэнергетических и электротехнических систем и их компонентов (ПК-8); способностью разрабатывать простые конструкции электроэнергетических и электротехнических объектов (ПК-9); способностью использовать методы анализа и моделирования линейных и нелинейных электрических цепей постоянного и переменного тока (ПК-11) способностью графически отображать геометрические образы изделий и объектов электрооборудования, схем и систем (ПК-12); способностью рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов (ПК-15); для научно-исследовательской деятельности: готовностью участвовать в исследовании объектов и систем электроэнергетики и электротехники (ПК-38). Дисциплина «ЭЛЕКТРОНИКА» относится к профессиональному циклу дисциплин и входит в состав модуля вариативной части профессиональной подготовки. Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: - знания математики в объеме средней школы и отдельные разделы высшей математики (матрицы, дифференциальное и интегральное исчисление, дифуравнения, теория вероятностей), вычислительной математики (численное решение систем алгебраических и дифференциальных уравнений), физики (основы молекулярно-кинетической теории, основы термодинамики, газ и твердые тела, электростатика, магнитное поле, электромагнитная индукция, электромагнитные колебания и волны, основы квантовой физики, законы электричества и магнетизма), теоретической электротехники (теория линейных и нелинейных цепей), основы химии; - умения производить арифметические действия над числами, с требуемой точностью округлять числа и результаты вычислений, пользоваться калькуляторами для вычислений, строить графики линейной, квадратичной, степенной, показательной, логарифмической и тригонометрических функций, пользоваться свойствами функций и их графиков при решении связанных с ними уравнений и неравенств, решать дифференциальные уравнения, вычислять производные и интегралы, выполнять операции с матрицами, использовать компьютерные средства для выполнения численных расчетов, составлять план ответа и связно излагать мысли, оформить технический отчёт; правильно оформлять таблицы и рисунки; правильно использовать электроизмерительные приборы; - владение технической терминологией, основами библиографии, методиками планирования и проведения эксперимента, современными измерительными средствами и способами обработки и анализа экспериментальных данных, аппаратными и программными средствами компьютерных вычислений, электронными источниками информации и офисной техникой; - навыки устной и письменной речи, способность поиска информации в Глобальной сети, составления краткого реферата на заданную техническую тему в области электроники, обобщение и анализ отобранного материала, составления и оформление краткого реферата на заданную техническую тему в области электроники с использованием офисных средств. Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания таких дисциплин, как «Математика», «Физика», «ТОЭ», «Информатика» и служит основой для освоения дисциплин «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем», «Приёмники и потребители электрической энергии», «Автоматическое регулирование в электроэнергетических системах». СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. № модуля образовательной программы № раздела Наименование раздела дисциплины Виды учебной нагрузки и их трудоемкость, часы Лекции Практические занятия Лабораторные работы Курсовое проектирование СРС Всего часов Б3.В.ОД.2 1 Введение 1 0 0 0 1 2 Полупроводниковые приборы 2.1 Проводимость полупроводников (п/п), р-n-переход.. Полупроводниковые диоды 1 1 0 4 6 2.2 Биполярные транзисторы (БТ) 2 1 4 4 11 2.3 Полевые транзисторы (ПТ) 1 0 0 2 3 2.4 Тиристоры 2 0 0 4 6 2.5 Оптоэлектронные приборы 0 0 0 2 2 3 Источники вторичного электропитания (ИВЭ) 3.1 Выпрямители 2 2 12 4 20 3.2 Стабилизаторы. 0 0 0 2 2 3.3 Инверторы 1 0 0 2 3 4 Электронные усилители 4.1 Усилители переменного сигнала 2 2 0 2 6 4.2 Усилители мощности 1 0 0 0 1 4.3 Обратные связи (ОС) в усилителях 1 0 0 2 3 4.4 Усилители постоянного тока (УПТ) 2 1 4 2 9 5 Импульсные и цифровые устройства 5.1 Ключевой режим работы БТ. Генераторы сигналов специальных форм 2 2 0 4 8 5.2 Интегральная схемотехника. Комбинационные логические элементы 2 2 4 2 10 5.3 Последовательностные элементы 2 2 4 3 11 5.4 Запоминающие устройства (ЗУ) 1 0 0 2 3 5.5 Цифро-аналоговые и аналого-цифровые преобразователи (ЦАП и АЦП) 1 1 0 1 3 5.6 Микропроцессоры (МП) и микроЭВМ (МЭВМ) 2 0 0 1 3 6 Индикаторные устройства. 6.1 Виды устройств индикации и принцип организации схем управления 2 2 0 2 6 ИТОГО: 28 16 28 45 117+27 экзам.=144 3.2. Лекции № п/п Номер раздела (ДЕ) Объем, часов Тема лекции 1 1.1 1 Электроника, ее роль в развитии науки, техники, в производстве и управлении. Исторический обзор этапов развития «Электроники» как науки, перспективы развития. Научные и технологические основы наноэлектроники. Классификация основных устройств электроники. Материалы, элементы и компоненты электронной техники – резисторы, конденсаторы, индуктивности, элементы коммутации и питания, система условных графических обозначений (УГО), нормируемые и расчетные параметры 2 2.1.1 1 Проводимость полупроводников (п/п), виды носителей зарядов, собственная и примесная проводимость п/п, р-n-переход. Энергетическая диаграмма р-n-перехода, прямое и обратное включение, уравнение токов, вольтамперная характеристика (ВАХ) и виды пробоя р-n-перехода. Полупроводниковые диоды: виды, система УГО, особенности практического использования 3 2.2.1 2 Биполярные транзисторы (БТ). Структура двух видов БТ – прямой проводимости (р-n-р) и обратной проводимости (n-р-n), принцип действия, краткие сведения по технологии изготовления. Схемы включения БТ: общая база (ОБ), общий эмиттер (ОЭ) и общий коллектор (ОК). Свойства схем включений и анализ статических характеристик, уравнения токов электродов БТ, особенности применения 4 2.3.1 1 Полевые транзисторы (ПТ). Виды ПТ: МДП транзисторы и транзисторы с управляющим переходом. Структура, принцип работы, система УГО, основные характеристики и классификационные параметры полевых транзисторов. Биполярные транзисторы с изолированным затвором БТИЗ (зарубежная классификация IGBT) 5 2.4.1 2 Тиристоры. Типовая структура тиристора на основе двух БТ разной проводимости. Виды тиристоров: динисторы, тринисторы, симисторы, DOTы. ВАХ тиристора. Нормируемые параметры. Особенности включения и выключения тиристоров. Применение 6 3.1.1 2 Общие сведения и классификация ИВЭ. Однофазные выпрямители: однополупериодный и двухполупериодные – с выводом нулевой точки и мостовой. Электрические параметры выпрямителей, временные диаграммы работы, расчетные параметры, внешняя характеристика выпрямителя, критерии выбора диодов из справочника. Трехфазные выпрямители: с выводом нулевой точки (схема «Миткевича»), мостовая (схема «Ларионова»). Временные диаграммы работы выпрямителей, расчетные соотношения, особенности практического использования выпрямителей. Фильтрация выходного напряжения выпрямителей. 7 3.3.1 1 Инверторы. Классификация инверторов. Инверторы, ведомые сетью: схемное решение, временные диаграммы работы для различных углов управления тиристорами, понятие о рекуперации. Коммутация тиристоров. Автономные инверторы (АИ): инверторы тока (АИТ), инверторы напряжения (АИН). Особенности схемного решения. Применение инверторов 8 4.1.1 2 Принцип работы однокаскадного усилителя переменного сигнала на биполярном транзисторе. Электрические показатели и характеристики усилителя. Режимы работы однокаскадного усилителя (классы усиления) – А, В, АВ, С, D. Графо-аналитический расчет однокаскадного усилителя на БТ 9 4.2.1 1 Оконечные каскады усилителя – усилители мощности (УМ). Основные электрические параметры УМ. Одно и двухтактные УМ. Особенности схемного решения и применения 10 4.3.1 1 Обратная связь (ОС) в усилителях. Виды ОС и их влияние на качественные показатели работы усилителя 11 4.4.1 2 Усилители постоянного тока (УПТ). Основные параметры и схемные решения УПТ. Операционный усилитель (ОУ). Структура ОУ. Основные параметры и функции, реализуемые ОУ: инвертирующий усилитель, неинвертирующий усилитель, сумматор, интегратор, компаратор, генератор. Сравнительный анализ современных ОУ, изготовленных по различным технологиям 12 5.1.1 2 Работа транзистора в режиме ключа. Параметры импульсного сигнала. Цепи формирователи импульсного сигнала: интегрирующие, дифференцирующие, ограничители. Генераторы и преобразователи импульсного сигнала: мультивибратор (МВ), одновибратор (ОВ), генератор линейно изменяющегося напряжения (ГЛИН), триггер (Тг), триггер Шмитта (ТШ). Схемные решения, временные диаграммы работы, основные расчетные соотношения, особенности применение 13 5.2.1 2 Цифровые интегральные микросхемы (ИМС). Классификация ИМС. Краткие сведения о технологических и конструктивных особенностях различных видов ИМС. Понятие о логической операции. Основные логические операции И, ИЛИ, НЕ и их схемотехническая реализация. Временные диаграммы работы и таблицы истинности простых и совмещенных логических операций. Комбинационные устройства: мультиплексор, демультиплексор, дешифратор, сумматор, компаратор, арифметико-логическое устройство (АЛУ). Принцип схемотехнического построения, работа и особенности применения, комбинационных устройств 14 5.3.1 2 Последовательностные устройства: триггеры, регистры (Рг), счетчики (Ст). Триггеры: RS, T, D, JK, – УГО, диаграммы работы, особенности применения. Регистры: параллельные и последовательные, – УГО, диаграммы работы, применение. Счетчики: виды счетчиков и особенности их схемной реализации 15 5.4.1 1 Запоминающие устройства (ЗУ). Виды ЗУ: оперативные (ОЗУ) и постоянные (ПЗУ). Организация различных видов ЗУ на элементах интегральной схемотехники. Особенности применения ЗУ различных видов в электронных устройствах, в частности, для преобразователя кодов 16 5.5.1 1 Цифро-аналоговые и аналого-цифровые преобразователи (ЦАП и АЦП). Организация ЦАП на основе ОУ и резисторной матрицы. Связь между разрядностью и погрешностью преобразования. Структурная организация АЦП. Способы увеличения скорости преобразования. Виды интегральных ЦАП и АЦП 17 5.6.1 2 Микропроцессоры (МП) и микроЭВМ (МЭВМ). Структурная организация МП-системы. Микропроцессорные комплекты (МПК). Сравнительный анализ современных МПК по эксплуатационным параметрам 18 6.1.1 2 Индикаторные устройства. Виды устройств индикации: вакуумные, плазменные, полупроводниковые, жидкокристаллические – система электрических и эксплуатационных параметров. Шкальные, сегментные и знакосинтезирующие индикаторы, – принцип организации схем управления и особенности их применения Итого: 28 3.3. Практические занятия № п/п Номер раздела (ДЕ) Объем, часов Тема практического занятия 1 2.1.2 1 Сравнительный анализ эксплуатационных и предельных электрических параметров (Uпр., Iобр., Uобр. мax., Iпр.ср., Iпр. имп., fпред., Tmax) из справочной литературы для п/п диодов, изготовленных из различных материалов (Ge, Si, GaAs, Se) и по разным технологиям (сплавные, диффузионные, планарные и т.д.), с учетом электрических потерь, надежности, конструктивных особенностей 2 2.2.2 1 Биполярные транзисторы (БТ). Анализ свойств и особенностей практического использования различных схем включения БТ 3 3.1.2 2 Аналитические расчёты одно и трёхфазных выпрямителей с выбором из справочной литературы диодов и построением временных диаграмм. Выбор и расчёт фильтров 4 4.1.2 2 Расчёт однокаскадного усилителя на БТ по переменному и постоянному токам 5 4.4.2 1 Примеры расчёта реальных ОУ, используемых в качестве инвертирующего и неинвертирующего усилителей и сумматора 6 5.1.2 2 Практический расчёт временных параметров схем МВ, ОВ, ГЛИН, выполненных на транзисторах 7 5.2.2 2 Аналитический расчёт и построение временных диаграмм, отражающих работу логических устройств, выполняющих основные логические операции И, ИЛИ, НЕ 8 5.3.2 2 Синтез схемы простого накопительного счётчика на триггерах разного вида. Построение временных диаграмм для этих счётчиков 9 5.5.2 1 Расчёт необходимой разрядности ЦАП и АЦП на основании критерия требуемой точности преобразования 10 6.1.2 2 Синтез электрической функциональной схемы устройства индикации цифровой двоично-десятичной информации на 7-ми сегментных светодиодных индикаторах при статическом способе управления Итого: 16 3.4. Лабораторные работы № п/п Номер раздела (ДЕ) Объем, часов Тема лабораторной работы 1 2.2.3 4 Лабораторная работа №1 « Исследование биполярного транзистора и усилительных каскадов на его основе» 2 3.1.3.1 4 Лабораторная работа №2 «Исследование однофазных схем выпрямления» 3 3.1.3.2 4 Лабораторная работа №3 «Исследование трехфазных схем выпрямления» 4 3.1.3.3 4 Лабораторная работа №4 «Исследование управляемого выпрямителя на тиристорах» 5 4.4.3 4 Лабораторная работа №5 «Исследование операционного усилителя (ОУ)» 6 5.2.3 4 Лабораторная работа №6 «Исследование арифметико-логического устройства (АЛУ)» 7 5.3.3 4 Лабораторная работа №7 «Исследование функциональных элементов цифровой электроники: логических элементов, триггеров, регистров и счетчиков» Итого, час. 28 3.5. Самостоятельная работа студента Номер раздела дисциплины № п/п Вид СРС Трудоемкость, часов 2.1.4 1 Оформление реферата по теме «Полупроводниковые диоды, виды, нормируемые параметры, сравнительный анализ, применение» 4 2.2.4 2 Подготовка к выполнению лабораторной работы №1. Работа с литературой. Анализ результатов лабораторной работы №1. Выполнение проверочных расчетов. Оформление письменного отчета. Подготовка к защите результатов работы 4 2.3.4 3 Работа с литературой по теме ПТ. Сравнительный анализ ПТ и БТ по эксплуатационным свойствам 2 2.4.4 4 Работа с литературой по теме «Тиристоры»: работа тиристоров в цепях постоянного тока, искусственная коммутация тиристоров 4 2.5.4 5 Работа с литературой по теме «Фотоэлектронные и оптоэлектронные п/п приборы: фотодиоды, фототранзисторы, светодиоды, оптопары – конструкция, эксплуатационные параметры, особенности применения» 2 3.1.4 6 Подготовка к выполнению лабораторных работ №2, №3,№4. Работа с литературой. Анализ результатов лабораторных работ №2, №3, №4.. Выполнение проверочных расчетов. Оформление письменного отчета. Подготовка к защите результатов работы 4 3.2.4 7 Работа с литературой по теме «Стабилизаторы». Основные параметры стабилизаторов. Виды стабилизаторов: параметрические, компенсационные. Особенности схемотехнического построения стабилизаторов и практического использования 2 3.3.4 8 Работа с литературой по теме «Инверторы». Разработать функциональную схему автономного однофазного инвертора напряжения, используя в качестве ключей тиристоры с цепями принудительной коммутации 2 4.1.4 9 Работа с литературой по теме «Электронные усилители на транзисторах», выполнение расчёта однокаскадного усилителя для заданного БТ 2 4.3.4 10 Работа с литературой по теме «Обратные связи в усилителях». Схемотехнический анализ видов ОС, используемых в заданной схеме 3-х каскадного усилителя на БТ 2 4.4.4 11 Подготовка к выполнению лабораторной работы №5. Работа с литературой. Анализ результатов лабораторной работы №5. Выполнение проверочных расчетов. Оформление письменного отчета. Подготовка к защите результатов работы 2 5.1.4 12 Работа с литературой по теме «Ключевой режим работы БТ». Выполнить графоаналитический расчёт для заданного БТ для работы его в режиме ключа 4 5.2.4 13 Подготовка к выполнению лабораторной работы №6. Работа с литературой. Анализ результатов лабораторной работы №6. Выполнение проверочных расчетов. Оформление письменного отчета. Подготовка к защите результатов работы 2 5.3.4 14 Работа с литературой по теме «Последовательностные элементы цифровой техники». Синтез схем счётчиков с переменным коэффициентом счёта на триггерах различного вида. Подготовка к выполнению лабораторной работы №7. Работа с литературой. Анализ результатов лабораторной работы №7. Выполнение проверочных расчетов. Оформление письменного отчета. Подготовка к защите результатов работы 3 5.4.4 15 Работа с литературой по теме «Запоминающие устройства (ЗУ)». Структурный состав современных внешних ПЗУ в виде flash-накопителей 2 5.5.4 16 Работа с литературой по теме «ЦАП и АЦП». Структура ЦАП на основе матрицы R-2R 1 5.6.4 17 Работа с литературой по теме «Микропроцессоры и микроЭВМ». Составление краткого реферата по заданию: «Что такое промышленный контроллер» 1 6.1.4 18 Работа с литературой по теме «Индикаторные устройства». Функциональный состав индикатора с динамическим управлением 2 Итого, час: 45 3.6. Домашние задания, типовые расчеты и т.п. В целях качественного усвоения учебного материала, вынесенного на самостоятельное изучение, осуществляется контроль полученных знаний по самостоятельно изученному материалу, в виде выполнения домашних заданий, по следующим разделам изучаемой дисциплины: № п/п Номер раздела (ДЕ) Тема домашнего задания 1 2.2.4 Правила «нормального» включения БТ заданной проводимости по схемам ОБ, ОЭ, ОК. Начертить заданные схемы 2 3.1.4 Расчёт заданной схемы выпрямления с начертанием самой схемы, временных диаграмм, отражающих её работу и выбором диодов из справочника 3 3.3.4 Разработать функциональную схему автономного однофазного инвертора напряжения, используя в качестве ключей тиристоры с цепями принудительной коммутации 4 4.1.4 Выполнить расчёт однокаскадного усилителя для заданного БТ 5 5.1.4 Выполнить графоаналитический расчёт для заданного БТ для работы его в режиме ключа 6 5.2.4 Выполнить замену предложенной релейно-контакторной логической схемы на электронную на основе логических элементов И, ИЛИ, НЕ 7 5.3.4 Синтезировать схему накопительного декадного счётчика на D-триггерах 8 6.1.4 Синтез функциональной схемы индикатора на 4 разряда на 7-ми сегментных светодиодных индикаторах при динамическом способе управления ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль освоения дисциплины производится в соответствии с «ПОЛОЖЕНИЕМ О СИСТЕМЕ РИТМ В ИГЭУ» и «ПОЛОЖЕНИЕМ О КОНТРОЛЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ИГЭУ». Текущий контроль(ТК-1 и ТК-2 в 4 семестре) осуществляется по графику учебного управления, утвержденному приказом ректора, и учитывает: - результаты отчётов по лабораторным работам; - качество выполнения домашних заданий и рефератов; - активность и результативность работы студентов на семинарских (практических) занятиях. Промежуточный контроль (ПК-1 и ПК-2 в 4 семестре) осуществляется по графику учебного управления, утверждаемому приказом ректора, и учитывает: - результаты выполнения специальных заданий. Итоговый контроль знаний осуществляется в форме устного экзамена в 4 семестре. Фонды оценочных средств, включающие типовые задания, экзаменационные билеты, тесты и методы контроля, позволяющие оценить результаты обучения, включены в состав УМК по дисциплине и перечислены в Приложении 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Основная литература 1. Забродин Ю.С. Промышленная электроника: [учебник для вузов] / Ю. С. Забродин. —Изд. 2-е, стер.—М.: Альянс, 2008.—496 с: ил.—ISBN 987-5-903-034-34-5 – 151 экз. 2. Щука А.А. Электроника. Учебное пособие / Под ред. проф. А.С. Сигова. – СПб.: БХВ-Петербург, 2005. (3 экз.) 3. Прянишников В.А. Электроника: полный курс лекций / В. А. Прянишников.—4-е изд.—СПб.: КОРОНА принт, 2004.—416 с: ил.—(Учебник для высших и средних учебных заведений).—ISBN 5-7931-0018-0. – 22 экз. 4. . Б.П. Силуянов, Л.А. Саркисова, А.И. Терехов. Промышленная электроника. Методические указания к лабораторным работам.- Иваново, ИГЭУ, №303, 2006. (150 экз.) 5. Миловзоров О.В. Электроника: Учебник для вузов. –М.: Высшая школа, 2004. (9 экз.) 5.2. Дополнительная литература. 1. Опадчий Ю.Ф. Аналоговая и цифровая электроника (полный курс): [учебник для вузов] / Ю. Ф. Опадчий, О. П. Глудкин, А. И. Гуров; под ред. О. П. Глудкина.—М.: Горячая линия-Телеком, 2003.—768 с: ил.—ISBN 5-93517-002-7. – 43 экз. 2. Угрюмов Е.П. Цифровая схемотехника: [учебное пособие для вузов] / Е. П. Угрюмов.—Изд. 2-е, перераб. и доп.—СПб.: БХВ-Петербург, 2007.—800 с: ил.—ISBN 978-5-94157-397-4. – 30 экз. 3. Хоровиц П. Искусство схемотехники = THE ART OF ELECTRONICS / П. Хоровиц, У. Хилл; пер. с англ. Б. Н. Бронина.—Изд. 6-е.—М.: Мир, 2003.—704 с: ил.—ISBN 5-03-003395-5. – 15 экз. 4. Гусев В.Г. Электроника и микропроцессорная техника : [учебник для вузов] / В. Г. Гусев, Ю. М. Гусев. - Изд. 5-е, стер. - М. : Высшая школа, 2008. - 798 с. ISBN 978-5-94157-397-4. – 15 экз 5. Быстров Ю.А. Электронные приборы и устройства на их основе: Справочная книга. –М.: РадиоСОФТ, 2002. (3 экз.) 6. Рекус Г.Г. Сборник задач и упражнений по электротехнике и основам электроники: учебное пособие для вузов. –М.: Высшая школа, 2002. (5 экз.) 7. Титце У., Шенк К. Полупроводниковая схемотехника: [Справочное руководство]: Пер. с нем./ Под ред. д-ра. техн. наук А.Г. Алексенко. -М.: Мир, 1983.-512 с. 8. Терехов В.А. Задачник по электронным приборам: Учебное пособие. 3-е изд., перераб. и доп. – Спб.: Изд. «Лань», 2003. -208 с. – (Учебник для вузов, специальная литература). 5.3. Электронные издания